2025年鎮(zhèn)江工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)技校有哪些

初中文化成績(jī)不理想，但是動(dòng)手能力比較強(qiáng)，讀職校還是非常適合工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的，就業(yè)后，職業(yè)壽命長(zhǎng)且薪資增長(zhǎng)空間大，是未來(lái)10年的黃金賽道?，那么鎮(zhèn)江工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)技校有哪些呢?對(duì)此，老師整理分享了鎮(zhèn)江所有開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下學(xué)校信息，相信能對(duì)你們擇校有不少幫助。

中職工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件

中專(zhuān)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無(wú)傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(zhǎng)(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?：需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?：通常為15-18周歲，符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康，無(wú)傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常，無(wú)色盲、色弱，確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能，適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??

工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后工作薪資待遇怎么樣?

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)薪資高于傳統(tǒng)制造業(yè)：

應(yīng)屆生起薪5000-8000元，長(zhǎng)三角地區(qū)可達(dá)1萬(wàn)+。

資深工程師年薪普遍超過(guò)30萬(wàn)?。

初中生通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)和考取證書(shū)(如ABB認(rèn)證)，薪資漲幅顯著。

鎮(zhèn)江開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

江蘇省鎮(zhèn)江技師學(xué)院

江蘇省鎮(zhèn)江技師學(xué)院是江蘇省重點(diǎn)技工院校，開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)，致力于培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域的高技能人才。學(xué)院創(chuàng)建于1978年，擁有完備的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)設(shè)施，包括工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、自動(dòng)化生產(chǎn)線模擬車(chē)間等，為學(xué)生提供實(shí)踐操作平臺(tái)。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人編程、PLC控制技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)等內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)院與本地知名企業(yè)如大全集團(tuán)、江蘇恒順集團(tuán)等建立校企合作，定期安排學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，參與實(shí)際項(xiàng)目操作。師資團(tuán)隊(duì)由高級(jí)技師、工程師及行業(yè)專(zhuān)家組成，其中多人曾在省級(jí)技能競(jìng)賽中擔(dān)任裁判。近年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)工業(yè)機(jī)器人技能大賽中屢獲佳績(jī)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，主要服務(wù)于長(zhǎng)三角地區(qū)智能制造企業(yè)。

鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，其機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)下設(shè)工業(yè)機(jī)器人方向，對(duì)接區(qū)域智能制造產(chǎn)業(yè)需求。學(xué)校擁有工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作、虛擬仿真和系統(tǒng)集成三大實(shí)訓(xùn)室，配備ABB、發(fā)那科等主流品牌機(jī)器人設(shè)備，滿足學(xué)生從編程到調(diào)試的全流程學(xué)習(xí)。

學(xué)校推行“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，與蘇州匯川技術(shù)、南京埃斯頓等企業(yè)共建訂單班，企業(yè)工程師參與課程設(shè)計(jì)及實(shí)踐指導(dǎo)。專(zhuān)業(yè)核心課程包括工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化系統(tǒng)調(diào)試、傳感器技術(shù)等。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)中多次獲得三等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)，部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)職教高考進(jìn)入本科院校深造。

江蘇省丹陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇省丹陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)器人安裝、調(diào)試及維護(hù)的技術(shù)型人才。學(xué)校位于制造業(yè)發(fā)達(dá)的丹陽(yáng)市，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，與海格電氣、魚(yú)躍醫(yī)療等企業(yè)合作建立實(shí)訓(xùn)基地。專(zhuān)業(yè)配備工業(yè)機(jī)器人工作站、自動(dòng)化控制實(shí)訓(xùn)臺(tái)等設(shè)備，覆蓋搬運(yùn)、焊接、裝配等典型應(yīng)用場(chǎng)景。

課程體系融入“1+X”證書(shū)制度，學(xué)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維等職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。師資團(tuán)隊(duì)中80%以上教師具備雙師型資格，主持多項(xiàng)市級(jí)智能制造相關(guān)課題。學(xué)校定期組織學(xué)生參與企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐，畢業(yè)生多就職于本地汽車(chē)零部件、智能裝備制造企業(yè)，崗位對(duì)口率超85%。

江蘇省句容中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇省句容中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)聚焦機(jī)器人系統(tǒng)集成與維護(hù)領(lǐng)域。學(xué)校投入600余萬(wàn)元建成智能制造實(shí)訓(xùn)中心，包含工業(yè)機(jī)器人拆裝、離線編程及系統(tǒng)集成平臺(tái)，滿足項(xiàng)目化教學(xué)需求。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備故障診斷、智能制造系統(tǒng)認(rèn)知等內(nèi)容。

學(xué)校與南京熊貓電子、句容駿成電子等企業(yè)合作開(kāi)展學(xué)徒制培養(yǎng)，企業(yè)提供真實(shí)生產(chǎn)案例作為教學(xué)項(xiàng)目。專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)擁有多項(xiàng)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)利，指導(dǎo)學(xué)生研發(fā)的“自動(dòng)化分揀機(jī)器人”作品在江蘇省創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)。近三年畢業(yè)生平均起薪超過(guò)5000元，部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入大型企業(yè)技術(shù)管理崗位。

鎮(zhèn)江市潤(rùn)州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

鎮(zhèn)江市潤(rùn)州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校于2020年新增工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)服務(wù)鎮(zhèn)江新區(qū)高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園。學(xué)校建成工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作、視覺(jué)檢測(cè)和集成應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室，引進(jìn)川崎、埃夫特等品牌設(shè)備，模擬真實(shí)產(chǎn)線環(huán)境。專(zhuān)業(yè)采用“模塊化”課程體系，設(shè)置機(jī)械裝配、電氣控制、機(jī)器人編程等教學(xué)模塊。

學(xué)校與鎮(zhèn)江智農(nóng)裝備研究院、惠龍易通等機(jī)構(gòu)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源庫(kù)，引入虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)輔助教學(xué)。師資隊(duì)伍中包含2名省級(jí)技術(shù)能手，編寫(xiě)校本教材《工業(yè)機(jī)器人操作實(shí)務(wù)》。該專(zhuān)業(yè)首屆畢業(yè)生中，30%通過(guò)單招進(jìn)入高職院校機(jī)器人相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造，其余學(xué)生主要進(jìn)入本地智能倉(cāng)儲(chǔ)、新能源設(shè)備企業(yè)就業(yè)。