2025年襄樊開設(shè)有工業(yè)機器人專業(yè)的職校有哪些

隨著智能制造行業(yè)快速發(fā)展，工業(yè)機器人專業(yè)成為初中畢業(yè)生熱門選擇。本文將盤點襄樊開設(shè)該專業(yè)的優(yōu)質(zhì)職校，幫助考生選擇最適合自身發(fā)展的院校。

中職工業(yè)機器人專業(yè)招生條件

學歷要求?：

初中畢業(yè)或具有同等學力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無色盲色弱，肢體無嚴重功能障礙?

無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴重慢性病

專業(yè)基礎(chǔ)要求?：

具備一定的數(shù)學、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機器人/航模競賽經(jīng)歷者?

工業(yè)機器人專業(yè)學生核心技能和證書有哪些?

核心技能?：PLC編程(西門子S7-1200)、機器人離線仿真(如RobotStudio)、電氣繪圖(CAD)?。

?高含金量證書?：

工業(yè)機器人操作員(1+X證書)?

ABB/KUKA廠商認證(外企就業(yè)通行證)?

機器視覺應(yīng)用工程師(OpenCV框架認證)?

襄樊開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)學校有哪些

襄陽市工業(yè)學校

襄陽市工業(yè)學校是襄陽市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學校，開設(shè)有工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。學校創(chuàng)辦于1985年，現(xiàn)有在校生2000余人，占地面積120余畝，實訓設(shè)備總值超過3000萬元。工業(yè)機器人專業(yè)配備有智能制造實訓中心，包含工業(yè)機器人基礎(chǔ)操作、編程調(diào)試、系統(tǒng)集成等多個功能區(qū)域，與本地汽車制造企業(yè)建立長期合作，采用"訂單式"培養(yǎng)模式。

學校注重理論與實踐結(jié)合，課程涵蓋工業(yè)機器人編程、PLC控制技術(shù)、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等內(nèi)容，核心課程由企業(yè)工程師與校內(nèi)雙師型教師共同授課。近三年學生參加省級職業(yè)院校技能大賽，在機器人技術(shù)應(yīng)用賽項中多次獲獎。畢業(yè)生可通過單招考試升入高職院校，或進入東風汽車、駱駝集團等企業(yè)從事工業(yè)機器人操作與維護工作。

襄陽技師學院（中專部）

襄陽技師學院是湖北省重點技工院校，其中專部開設(shè)工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)。學校擁有國家級高技能人才培訓基地資質(zhì)，建有工業(yè)機器人綜合實訓室，配備ABB、FANUC等品牌機器人及配套工作島，可完成碼垛、焊接、視覺分揀等實訓項目。專業(yè)課程設(shè)置突出智能化生產(chǎn)，開設(shè)工業(yè)機器人編程、傳感器技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等核心課程。

該校實行"工學交替"培養(yǎng)模式，與襄陽軸承、神龍汽車等企業(yè)簽訂合作協(xié)議，學生需完成累計6個月的企業(yè)實習。師資團隊中60%教師持有工業(yè)機器人操作技師證書，多人曾獲省級職業(yè)技能競賽優(yōu)秀指導教師稱號。2023年該校工業(yè)機器人專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率98%，主要服務(wù)于襄陽及武漢的智能制造企業(yè)。

襄陽市科技工程學校

襄陽市科技工程學校是經(jīng)湖北省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學校，工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)。學校建有2000平方米的智能制造實訓基地，包含工業(yè)機器人拆裝實訓室、智能倉儲系統(tǒng)實訓平臺等設(shè)施。專業(yè)課程采用模塊化教學，重點培養(yǎng)學生在機器人系統(tǒng)集成、故障診斷與維保方面的能力。

該校注重賽教融合，連續(xù)五年組織學生參加全國職業(yè)院校機器人技術(shù)應(yīng)用邀請賽，2022年獲得團體二等獎。校企合作方面，與武漢華中數(shù)控共建實訓基地，引入企業(yè)真實項目作為教學案例。學校還與湖北文理學院開展中高職銜接培養(yǎng)，學生可通過"3+2"分段模式直接升學。畢業(yè)生多在襄陽高新技術(shù)開發(fā)區(qū)就業(yè)，平均起薪高于本地同類專業(yè)水平。

襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院附屬中職部

作為高職院校下屬的中職教學單位，該校工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)共享高職院校的師資與實訓資源。專業(yè)課程體系對接高職標準，開設(shè)有工業(yè)機器人視覺技術(shù)、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等特色課程。實訓中心配置6套工業(yè)機器人工作站，覆蓋汽車零部件裝配、產(chǎn)品檢測等典型應(yīng)用場景。

該校實行"雙證制"培養(yǎng)，學生在畢業(yè)時可同時獲得中專學歷證書和工業(yè)機器人操作員職業(yè)資格證書。與本地新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)深度合作，開發(fā)了基于企業(yè)真實需求的活頁式教材。近三年該專業(yè)對口升學率穩(wěn)定在85%以上，就業(yè)學生主要進入智能制造企業(yè)從事設(shè)備調(diào)試與維保工作。

襄陽現(xiàn)代制造工程學校

襄陽現(xiàn)代制造工程學校是專注智能制造領(lǐng)域的民辦中職學校，工業(yè)機器人專業(yè)為市級特色專業(yè)。學校建有智能制造教學工廠，配備12臺六軸工業(yè)機器人及配套AGV小車，可完整模擬智能倉儲與柔性生產(chǎn)線。課程設(shè)置注重行業(yè)前沿技術(shù)，包含數(shù)字孿生技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人離線編程等特色教學內(nèi)容。

學校實施"現(xiàn)代學徒制"培養(yǎng)模式，與東莞拓斯達、襄陽博亞精工等企業(yè)合作設(shè)立企業(yè)導師制。專業(yè)教師團隊中30%具有工業(yè)機器人系統(tǒng)集成項目經(jīng)驗，自主研發(fā)的"工業(yè)機器人虛擬調(diào)試平臺"獲省級教學成果獎。畢業(yè)生除直接就業(yè)外，還可通過合作渠道赴德國參加雙元制職業(yè)教育進修。