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2025年贛州學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)上什么學(xué)校

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-01

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2025年贛州學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)上什么學(xué)校

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的前景與趨勢(shì)

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是一個(gè)具有廣闊前景和強(qiáng)大生命力的領(lǐng)域。隨著制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和智能化發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用需求日益旺盛。未來(lái),工業(yè)機(jī)器人將在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用,市場(chǎng)需求將持續(xù)增長(zhǎng)。同時(shí),隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新,工業(yè)機(jī)器人的性能和功能也將不斷提升,為行業(yè)發(fā)展注入新的活力。

贛州開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

贛州技師學(xué)院

贛州技師學(xué)院是江西省人力資源和社會(huì)保障廳直屬的一所國(guó)家重點(diǎn)技工院校,創(chuàng)辦于1986年。學(xué)校以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)配備工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、自動(dòng)化生產(chǎn)線模擬車間等設(shè)施,涵蓋工業(yè)機(jī)器人操作編程、PLC控制技術(shù)、傳感器應(yīng)用等核心課程。學(xué)院推行“工學(xué)一體化”教學(xué)模式,與多家制造企業(yè)建立校企合作,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),畢業(yè)生多就業(yè)于智能制造領(lǐng)域,部分學(xué)生通過(guò)技能競(jìng)賽保送大專院校。

贛州華堅(jiān)科技職業(yè)學(xué)校

贛州華堅(jiān)科技職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于2007年,是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,聚焦智能制造與信息技術(shù)領(lǐng)域。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為特色專業(yè),課程設(shè)置包括機(jī)器人基礎(chǔ)編程、機(jī)電一體化技術(shù)、自動(dòng)控制原理等,實(shí)訓(xùn)基地配備ABB、發(fā)那科等品牌機(jī)器人實(shí)操設(shè)備。學(xué)校依托華堅(jiān)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)資源,與企業(yè)共建“訂單班”,學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)從事機(jī)器人調(diào)試與維護(hù)工作。同時(shí),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生升學(xué),與多所高職院校合作開(kāi)展“3+2”貫通培養(yǎng)計(jì)劃。

贛州科匯技工學(xué)校

贛州科匯技工學(xué)校是經(jīng)江西省人社廳批準(zhǔn)的全日制技工院校,以機(jī)械加工和智能制造為辦學(xué)重點(diǎn)。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)開(kāi)設(shè)于2019年,注重理論與實(shí)踐結(jié)合,課程涵蓋機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)拆裝、視覺(jué)系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)字化工廠設(shè)計(jì)等內(nèi)容。校內(nèi)建有工業(yè)機(jī)器人拆裝實(shí)訓(xùn)室和智能制造模擬車間,與廣東、浙江等地企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,采用“工學(xué)結(jié)合”模式培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。學(xué)校師資力量雄厚,擁有多名高級(jí)技師和省級(jí)技能大師,近年學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中屢獲佳績(jī)。

信豐中等專業(yè)學(xué)校

信豐中等專業(yè)學(xué)校是贛州市教育局直屬的公辦中專,2018年被評(píng)為江西省示范性中等職業(yè)學(xué)校。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)依托本地電子信息產(chǎn)業(yè)需求開(kāi)設(shè),課程包括工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、電氣控制技術(shù)等。學(xué)校投資建設(shè)了機(jī)器人焊接工作站和裝配生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室,引入企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目作為教學(xué)案例。推行“校企協(xié)同育人”模式,與本地工業(yè)園區(qū)企業(yè)合作開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超85%,部分優(yōu)秀學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成立機(jī)器人維保工作室。

南康中等專業(yè)學(xué)校

南康中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。其工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)面向家具智能制造產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)器人集成應(yīng)用人才。專業(yè)課程融入3D建模、智能倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等特色內(nèi)容,建有家具自動(dòng)化生產(chǎn)模擬線和協(xié)作機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校聯(lián)合南康家具產(chǎn)業(yè)研究院開(kāi)發(fā)課程資源,開(kāi)展“機(jī)器人+木工機(jī)械”方向教學(xué)創(chuàng)新,為本地家具企業(yè)輸送復(fù)合型技術(shù)人才。近三年,該專業(yè)學(xué)生在江西省職業(yè)院校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)中獲獎(jiǎng)6次,升學(xué)率達(dá)65%以上。

龍南中等專業(yè)學(xué)校

龍南中等專業(yè)學(xué)校是贛州市龍南市唯一公辦中職學(xué)校,2021年工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)獲批江西省特色專業(yè)。學(xué)校聚焦電子信息與精密制造領(lǐng)域,開(kāi)設(shè)機(jī)器人視覺(jué)檢測(cè)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等課程,配套建設(shè)工業(yè)4.0智能工廠實(shí)訓(xùn)中心,包含AGV智能搬運(yùn)、機(jī)械臂裝配單元等模塊。通過(guò)與本地新能源汽車配件企業(yè)合作,學(xué)生在校期間可參與真實(shí)產(chǎn)線運(yùn)維項(xiàng)目,畢業(yè)后多數(shù)進(jìn)入長(zhǎng)三角和珠三角地區(qū)從事機(jī)器人系統(tǒng)集成工作,薪資水平居全省中職前列。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校為民辦中職學(xué)校,隸屬于天工科技教育集團(tuán)。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)實(shí)行“雙證融通”培養(yǎng)模式,學(xué)生在取得中專學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)可考取工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)職業(yè)資格證。課程設(shè)置突出應(yīng)用型導(dǎo)向,涵蓋SolidWorks機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)設(shè)備包含6軸關(guān)節(jié)機(jī)器人工作站和VR虛擬調(diào)試平臺(tái)。學(xué)校與深圳機(jī)器人協(xié)會(huì)建立合作,每年組織學(xué)生參加大灣區(qū)機(jī)器人展會(huì),并開(kāi)設(shè)日本發(fā)那科機(jī)器人定向委培班,拓寬國(guó)際化就業(yè)渠道。

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