選擇工業(yè)機(jī)器人專業(yè)職校需重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)教融合深度與認(rèn)證體系。優(yōu)質(zhì)院校的課程包含70%以上實(shí)操內(nèi)容,學(xué)生可掌握PLC編程、機(jī)器視覺等硬核技能。本文就整理了六安所有開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息,同學(xué)們可以看一下文章,了解一下這些學(xué)校的辦學(xué)情況,再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)后工作薪資待遇如何?
一線城市?:北京/上海平均薪資高出二線城市30%,系統(tǒng)集成工程師月薪16.7k?。
?制造業(yè)集群?:蘇州/東莞因政策補(bǔ)貼實(shí)際收入競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),3年經(jīng)驗(yàn)調(diào)試工程師月薪1.8萬(wàn)+加班費(fèi)?。
?學(xué)歷影響?:本科起薪8k-12k,中專/技校5k-7k,持ABB認(rèn)證者薪資再增20%?。
六安開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)中職有哪些
六安技師學(xué)院
六安技師學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦技工院校,坐落于六安市金安區(qū)。學(xué)校始建于1978年,占地面積約300畝,建筑面積近20萬(wàn)平方米。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是該校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一,面向初中畢業(yè)生招生,學(xué)制為三年。
該專業(yè)配備先進(jìn)的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心,包括ABB、發(fā)那科等品牌機(jī)器人操作平臺(tái),涵蓋焊接、裝配、碼垛等應(yīng)用場(chǎng)景。課程設(shè)置包括《工業(yè)機(jī)器人操作與編程》《自動(dòng)化控制技術(shù)》《PLC應(yīng)用技術(shù)》等核心課程,同時(shí)融入智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等前沿內(nèi)容。學(xué)院與本地多家制造企業(yè)建立了校企合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì),畢業(yè)生主要面向汽車制造、電子設(shè)備、新能源等領(lǐng)域就業(yè)。
師資方面,工業(yè)機(jī)器人專業(yè)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),其中多名教師獲得省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng),并具有企業(yè)一線工作經(jīng)歷。學(xué)院還定期邀請(qǐng)行業(yè)專家開展講座,幫助學(xué)生了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。近年來(lái),學(xué)生在省級(jí)工業(yè)機(jī)器人技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),專業(yè)就業(yè)率保持在95%以上。
六安市工業(yè)學(xué)校
六安市工業(yè)學(xué)校是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于六安市教育局,創(chuàng)辦于1993年。學(xué)校位于六安市裕安區(qū),占地面積150余畝,現(xiàn)有在校生3000余人。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)于2018年開設(shè),旨在培養(yǎng)掌握機(jī)器人安裝調(diào)試、維護(hù)管理的技術(shù)人才,學(xué)制為三年。
學(xué)校建有工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)室,配置有華數(shù)、埃斯頓等國(guó)產(chǎn)機(jī)器人教學(xué)設(shè)備,以及虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。課程體系以職業(yè)能力為導(dǎo)向,涵蓋《機(jī)器人機(jī)械基礎(chǔ)》《傳感器技術(shù)》《自動(dòng)化生產(chǎn)線集成》等課程,同時(shí)強(qiáng)調(diào)企業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)。學(xué)校與江淮汽車、六安精密機(jī)械產(chǎn)業(yè)園等企業(yè)合作,開展訂單班培養(yǎng),學(xué)生可參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐。
專業(yè)教師中80%具備“雙師型”資質(zhì),部分教師參與過(guò)國(guó)家級(jí)機(jī)器人課題研究。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加職業(yè)資格證書考試,如“工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維”1+X證書,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近三年,該專業(yè)畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超過(guò)90%,部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入合肥、蕪湖等地的大型制造企業(yè)工作。
霍山職業(yè)高級(jí)中學(xué)
霍山職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于六安市霍山縣,是一所省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1983年。學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),總占地面積200畝,在校生規(guī)模約2500人。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)于2020年設(shè)立,主要培養(yǎng)適應(yīng)智能制造需求的技能型人才,學(xué)制三年。
專業(yè)教學(xué)設(shè)備包括機(jī)器人拆裝平臺(tái)、離線編程軟件及智能倉(cāng)儲(chǔ)模擬系統(tǒng),重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力。課程設(shè)置兼顧基礎(chǔ)與創(chuàng)新,開設(shè)《機(jī)器人電氣控制》《視覺檢測(cè)技術(shù)》《智能制造系統(tǒng)》等課程。學(xué)校與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)合作,引入企業(yè)工程師參與教學(xué),并定期組織學(xué)生到安徽應(yīng)流集團(tuán)等企業(yè)見習(xí)。
專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由機(jī)械電子工程專業(yè)背景的教師和企業(yè)兼職技術(shù)骨干組成,教學(xué)成果顯著。學(xué)校每年舉辦機(jī)器人技能比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參與省級(jí)競(jìng)賽。畢業(yè)生主要服務(wù)于本地高端裝備制造企業(yè),部分學(xué)生通過(guò)對(duì)口高考升入高職院校深造。
金寨縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
金寨縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是六安市金寨縣唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校,成立于1997年,現(xiàn)為省級(jí)合格職教中心。學(xué)校占地面積120畝,在校生1800余人。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)自2019年起招生,面向智能制造行業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才,學(xué)制三年。
學(xué)校投入500余萬(wàn)元建設(shè)工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地,配備川崎機(jī)器人、三菱PLC實(shí)訓(xùn)臺(tái)及自動(dòng)化生產(chǎn)線模擬設(shè)備。課程設(shè)計(jì)突出實(shí)用性,包含《機(jī)器人故障診斷》《智能制造基礎(chǔ)》《機(jī)電一體化技術(shù)》等課程,教學(xué)中融入企業(yè)案例。學(xué)校與蘇州匯川技術(shù)、合肥合鍛智能等企業(yè)簽訂合作協(xié)議,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
師資隊(duì)伍中包括省級(jí)技能大師工作室成員1名,市級(jí)骨干教師3名。學(xué)校推行“工學(xué)交替”模式,學(xué)生在第三學(xué)年進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐,由企業(yè)導(dǎo)師全程指導(dǎo)。近兩年,該專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)平均月薪達(dá)4500元以上,部分學(xué)生成長(zhǎng)為技術(shù)骨干。
中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件
學(xué)歷要求?:
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?
"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件
年齡限制?:15-18周歲
身體條件?:
無(wú)色盲色弱,肢體無(wú)嚴(yán)重功能障礙?
無(wú)傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病
專業(yè)基礎(chǔ)要求?:
具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?
優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?