2025年九江開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的職校名單匯總

智能制造時(shí)代，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)以“就業(yè)廣、薪資高”成為熱門(mén)選擇。優(yōu)秀職校通過(guò)模塊化教學(xué)培養(yǎng)系統(tǒng)集成、運(yùn)維等高技能人才，課程設(shè)置緊貼行業(yè)前沿技術(shù)。本文整理了九江所有開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息，同學(xué)們可以看一下，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)后工作薪資待遇怎么樣?

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)薪資高于傳統(tǒng)制造業(yè)：

應(yīng)屆生起薪5000-8000元，長(zhǎng)三角地區(qū)可達(dá)1萬(wàn)+。

資深工程師年薪普遍超過(guò)30萬(wàn)?。

初中生通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)和考取證書(shū)(如ABB認(rèn)證)，薪資漲幅顯著。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

中專工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無(wú)傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(zhǎng)(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?：需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?：通常為15-18周歲，符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康，無(wú)傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常，無(wú)色盲、色弱，確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能，適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??

九江開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

九江市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

九江市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校，位于九江市區(qū)。學(xué)校以培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才為核心目標(biāo)，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)面向智能制造領(lǐng)域，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、PLC編程等核心內(nèi)容。學(xué)校配備有現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室，包括工業(yè)機(jī)器人模擬工作站和自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備，為學(xué)生提供貼近企業(yè)需求的實(shí)踐環(huán)境。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支具有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍，定期邀請(qǐng)行業(yè)專家開(kāi)展技術(shù)講座。通過(guò)校企合作，與多家智能制造企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地，學(xué)生可在企業(yè)完成頂崗實(shí)習(xí)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎(jiǎng)，就業(yè)率保持在95%以上，主要面向汽車(chē)制造、電子設(shè)備、機(jī)械加工等行業(yè)，從事機(jī)器人操作、調(diào)試、維護(hù)等工作。

江西九江輕工業(yè)技工學(xué)校

江西九江輕工業(yè)技工學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是江西省重點(diǎn)技工學(xué)校之一。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)聚焦智能制造領(lǐng)域，培養(yǎng)具備機(jī)器人系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試及故障診斷能力的高素質(zhì)技能人才。專業(yè)課程設(shè)置包括工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、傳感器應(yīng)用等，并融入工業(yè)4.0和智能工廠理念。校內(nèi)建有近千平方米的智能制造實(shí)訓(xùn)中心，配備多套主流工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與九江經(jīng)開(kāi)區(qū)多家企業(yè)達(dá)成合作，開(kāi)展“訂單班”培養(yǎng)模式，為學(xué)生量身定制職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)生就業(yè)方向涵蓋工業(yè)機(jī)器人制造企業(yè)、自動(dòng)化系統(tǒng)集成公司等，部分優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)技能競(jìng)賽被知名企業(yè)直接錄用。學(xué)校還開(kāi)設(shè)升學(xué)通道，支持學(xué)生通過(guò)高職單招或職教高考繼續(xù)深造。

廬山市科技中等專業(yè)學(xué)校

廬山市科技中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是其特色專業(yè)。該專業(yè)以服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)為出發(fā)點(diǎn)，課程內(nèi)容側(cè)重機(jī)器人編程與調(diào)試、智能生產(chǎn)線設(shè)計(jì)等方向。學(xué)校建有工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作實(shí)訓(xùn)室和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，配備ABB、發(fā)那科等品牌機(jī)器人設(shè)備，滿足學(xué)生從基礎(chǔ)操作到復(fù)雜編程的全階段學(xué)習(xí)需求。

學(xué)校實(shí)行“工學(xué)交替”教學(xué)模式，與九江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園的制造型企業(yè)深度合作，開(kāi)設(shè)企業(yè)課堂。學(xué)生可參與真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐，例如生產(chǎn)線自動(dòng)化改造、機(jī)器人故障排查等。近年該專業(yè)學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)中表現(xiàn)優(yōu)異，部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成立機(jī)器人技術(shù)服務(wù)公司，成為區(qū)域智能制造領(lǐng)域的新生力量。

瑞昌市現(xiàn)代職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

瑞昌市現(xiàn)代職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是省級(jí)示范性中職學(xué)校，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)為該校重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)。課程體系涵蓋機(jī)械制圖、自動(dòng)化控制、機(jī)器人視覺(jué)技術(shù)等模塊，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)。學(xué)校投資建成智能制造綜合實(shí)訓(xùn)基地，擁有工業(yè)機(jī)器人拆裝平臺(tái)、自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備，并引入企業(yè)真實(shí)案例開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)。

學(xué)校與湖北、安徽等地的機(jī)器人制造企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，實(shí)施“1+X”證書(shū)制度，學(xué)生在校期間可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。畢業(yè)生多服務(wù)于長(zhǎng)三角和珠三角地區(qū)的智能制造企業(yè)，平均起薪高于傳統(tǒng)加工類專業(yè)。學(xué)校還定期舉辦機(jī)器人技術(shù)開(kāi)放日，面向初中生開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

九江市柴桑區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

九江市柴桑區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)職高，其工業(yè)機(jī)器人專業(yè)以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，側(cè)重培養(yǎng)中小型制造企業(yè)急需的機(jī)器人應(yīng)用人才。專業(yè)課程包括工業(yè)機(jī)器人工作站搭建、PLC與變頻器技術(shù)、智能制造系統(tǒng)運(yùn)維等。學(xué)校建設(shè)有工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作室和智能產(chǎn)線模擬車(chē)間，采用“教學(xué)做一體化”模式，將企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入日常教學(xué)。

學(xué)校與本地工業(yè)園區(qū)合作成立“智能制造技術(shù)服務(wù)中心”，師生團(tuán)隊(duì)參與企業(yè)技術(shù)改造項(xiàng)目。畢業(yè)生既可從事機(jī)器人操作與維護(hù)崗位，也可擔(dān)任自動(dòng)化設(shè)備銷售技術(shù)支持。學(xué)校開(kāi)設(shè)技能提升專班，為在職人員提供工業(yè)機(jī)器人技術(shù)培訓(xùn)，形成學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重的發(fā)展格局。