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2025年清遠(yuǎn)哪些學(xué)校有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-07-30

初中畢業(yè)選擇工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是一個具有潛力的方向,職業(yè)壽命長且薪資增長空間大,是未來10年的黃金賽道?,本篇文章整理了清遠(yuǎn)開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校,對專業(yè)感興趣,想要在清遠(yuǎn)讀職校的同學(xué)可以看一下文章,相信能對你們擇校有不少的幫助。

2025年清遠(yuǎn)哪些學(xué)校有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求?:

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?:15-18周歲

身體條件?:

無色盲色弱,肢體無嚴(yán)重功能障礙?

無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病

專業(yè)基礎(chǔ)要求?:

具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競賽經(jīng)歷者?

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)好不好就業(yè)

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)處于風(fēng)口,就業(yè)前景在未來都是很好的。畢竟中國要推進(jìn)中國智能制造和工業(yè)4.0的發(fā)展。可以進(jìn)入到這個行業(yè)的人,未來絕對是前途無限。

此外,越來越多的3D視覺、力傳感器會使用到機(jī)器人上,機(jī)器人將會變得越來越智能化。隨著傳感與識別系統(tǒng)、人工智能等技術(shù)進(jìn)步,機(jī)器人從被單向控制向自己存儲、自己應(yīng)用數(shù)據(jù)方向發(fā)展,逐漸信息化。

清遠(yuǎn)開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1983年,是清遠(yuǎn)市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校,也是廣東省重點(diǎn)中職學(xué)校之一。學(xué)校以“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”為辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才。工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是該校重點(diǎn)建設(shè)的特色專業(yè),緊密結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,面向智能制造領(lǐng)域輸送技術(shù)型人才。

該專業(yè)配備先進(jìn)的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室,包括工業(yè)機(jī)器人操作臺、自動化生產(chǎn)線模擬系統(tǒng)等設(shè)備,能夠滿足學(xué)生從基礎(chǔ)操作到系統(tǒng)集成的實(shí)訓(xùn)需求。課程設(shè)置涵蓋工業(yè)機(jī)器人編程、自動化控制技術(shù)、PLC應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)等內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校與清遠(yuǎn)本地及珠三角地區(qū)多家智能制造企業(yè)建立校企合作,定期組織學(xué)生參與企業(yè)實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐,幫助學(xué)生積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校師資力量雄厚,工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教師團(tuán)隊由具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的工程師和職業(yè)教育資深教師組成。近年來,學(xué)生多次在省級工業(yè)機(jī)器人技能競賽中獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,主要進(jìn)入汽車制造、電子設(shè)備生產(chǎn)和自動化集成企業(yè),擔(dān)任機(jī)器人操作、維護(hù)、調(diào)試等技術(shù)崗位。

清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是清遠(yuǎn)市規(guī)模較大的公辦中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于廣東省教育廳,2019年被列入“廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位”。學(xué)校以工科類專業(yè)為優(yōu)勢,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是其近年來重點(diǎn)發(fā)展的新興方向,旨在培養(yǎng)具備工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)及系統(tǒng)集成能力的技能人才。

該專業(yè)教學(xué)設(shè)施先進(jìn),建有工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)中心,配備ABB、發(fā)那科等主流品牌機(jī)器人設(shè)備,以及智能制造模擬生產(chǎn)線。課程體系融合機(jī)械工程、電氣自動化、計算機(jī)編程等學(xué)科,開設(shè)工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作、視覺系統(tǒng)應(yīng)用、工作站設(shè)計與集成等核心課程。學(xué)校與廣東多家機(jī)器人企業(yè)合作開發(fā)“訂單班”培養(yǎng)模式,學(xué)生可通過企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)直接對接崗位需求。

學(xué)校注重技能競賽與教學(xué)融合,近三年組織學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽工業(yè)機(jī)器人賽項(xiàng)并多次獲獎。畢業(yè)生主要在珠三角地區(qū)從事機(jī)器人編程、自動化設(shè)備維護(hù)等工作,部分學(xué)生通過高職高考升入省內(nèi)知名高職院校深造,專業(yè)對口升學(xué)率逐年提升。

清遠(yuǎn)市高級技工學(xué)校

清遠(yuǎn)市高級技工學(xué)校是廣東省人力資源和社會保障廳直屬的技工院校,辦學(xué)層次涵蓋中級技工、高級技工和預(yù)備技師培養(yǎng)。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)開設(shè)于2017年,依托珠三角智能制造產(chǎn)業(yè)背景,專注培養(yǎng)機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域的高技能人才。

學(xué)校建有占地面積逾千平方米的智能制造實(shí)訓(xùn)基地,涵蓋工業(yè)機(jī)器人拆裝、運(yùn)動控制、系統(tǒng)集成等實(shí)訓(xùn)模塊。課程設(shè)置突出實(shí)用性,包括工業(yè)機(jī)器人操作與編程、機(jī)電一體化技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等,同時開設(shè)智能制造生產(chǎn)管理選修課。學(xué)校與東莞、佛山等地十余家高新技術(shù)企業(yè)建立長期合作,畢業(yè)生可直接進(jìn)入合作企業(yè)從事機(jī)器人調(diào)試工程師、技術(shù)支持等崗位。

師資方面,專業(yè)教師均持有技師或高級技師職業(yè)資格,80%具有企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校實(shí)行“雙證書”制度,學(xué)生在畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和工業(yè)機(jī)器人操作員職業(yè)資格證書。近兩年該專業(yè)就業(yè)率保持在97%以上,薪資水平位于學(xué)校各專業(yè)前列。

清新區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

清新區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是清遠(yuǎn)市清新區(qū)唯一一所公辦中職學(xué)校,始建于2005年,現(xiàn)已發(fā)展為涵蓋機(jī)電、信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)等多學(xué)科的綜合型職校。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)于2020年開設(shè),重點(diǎn)服務(wù)于清遠(yuǎn)本地產(chǎn)業(yè)升級對自動化人才的需求。

專業(yè)建有基礎(chǔ)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室和智能制造模擬車間,配備六軸工業(yè)機(jī)器人、AGV小車等設(shè)備,教學(xué)內(nèi)容側(cè)重機(jī)器人工作站搭建與維護(hù)。核心課程包括工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、機(jī)器人故障診斷等。學(xué)校與清遠(yuǎn)高新區(qū)的裝備制造企業(yè)合作開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng),學(xué)生可通過校企雙導(dǎo)師指導(dǎo)快速適應(yīng)崗位。

學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué),每年舉辦工業(yè)機(jī)器人技能大賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參與省級競賽。畢業(yè)生主要服務(wù)于清遠(yuǎn)本地裝備制造、新材料等企業(yè),部分學(xué)生進(jìn)入高職院校機(jī)電一體化專業(yè)繼續(xù)深造,升學(xué)與就業(yè)雙向通道暢通。

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