中考只考了200分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的撫州中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

撫州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是1996年6月經(jīng)南豐縣人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，是省級(jí)示范性職業(yè)高中，2001年經(jīng)國(guó)家教育部評(píng)估為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校座落在琴城鎮(zhèn)彩虹路48號(hào)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。

南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

校園面積62669平方米，校舍面積23248平方米。教職工93人，專職教師80人。其中計(jì)算機(jī)專業(yè)教師7人，電子專業(yè)教師3人，服裝工業(yè)專業(yè)教師1人，機(jī)械加工專業(yè)教師1人，物流管理專業(yè)教師1人，音樂(lè)(舞蹈)專業(yè)教師4人，會(huì)計(jì)電算化教師4人。中學(xué)高級(jí)教師24人，中學(xué)一級(jí)教師31人，學(xué)歷達(dá)本科以上的45人，取得相應(yīng)教師資格證的有40人，學(xué)校加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，先后有20余人參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干專業(yè)教師培訓(xùn)。

南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

翁水根校長(zhǎng)上任以來(lái)，本著“招得進(jìn)、留得住、送得出”的辦學(xué)思路，從招生工作入手，迎難而上，攻難克堅(jiān)，招生工作取得了新突破。同時(shí)，嚴(yán)抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，采用隨堂聽(tīng)課，推門(mén)聽(tīng)課等方式，嚴(yán)抓教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。不斷加強(qiáng)校企合作，尋找新的校企合作伙伴，開(kāi)拓校企合作新方式，每星期安排有學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，到企業(yè)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高操作技能。

宜黃職業(yè)教育中心

宜黃職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

宜黃縣職教中心是一所市級(jí)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1995年，經(jīng)過(guò)二十余年的發(fā)展已形成了一定規(guī)模，學(xué)?，F(xiàn)占地80余畝，開(kāi)設(shè)了機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美發(fā)、馬術(shù)與管理、養(yǎng)生養(yǎng)護(hù)等專業(yè)。

并分別有電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、馬術(shù)專業(yè)等實(shí)訓(xùn)基地。

宜黃職業(yè)教育中心辦學(xué)條件

校舍建筑面積5000平方米,有計(jì)算機(jī)50臺(tái)，多媒體教室1個(gè)，圖書(shū)4000余冊(cè)，有教學(xué)大樓一棟，師生食堂學(xué)生公寓綜合樓一棟，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元。

宜黃職業(yè)教育中心師資力量

現(xiàn)有在校學(xué)生350余名，教師25名，其中專任教師20名，雙師型教師5名。教師中具有本科學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷15人;具有高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱15人，初級(jí)職稱5人。學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以培實(shí)用型技術(shù)人才為中心。

黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

黎川縣職業(yè)中專是一所集職業(yè)教育、普高教育、技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)為一體的公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校，屬江西省撫州市示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，辦學(xué)三十五年來(lái)，被《江西日?qǐng)?bào)》、《撫州日?qǐng)?bào)》、《江西教育》及全國(guó)性雜志《職教論壇》等都對(duì)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)效益作過(guò)多次報(bào)道。

黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校近幾年來(lái)狠抓教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格整頓教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校面貌渙然一新,學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)上游已成為職專學(xué)生積極追求的精神風(fēng)貌, "勤學(xué)、苦練、敏思、開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新"的校訓(xùn)激勵(lì)著全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。

黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得成就

學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，辦學(xué)三十五年來(lái)，多次被評(píng)為：撫州市職業(yè)教育先進(jìn)院校、撫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。2005年被國(guó)家教育部、財(cái)政部聯(lián)合確立為“國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”，2006年被江西省教育廳復(fù)評(píng)為“江西省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

廣昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校座落于縣城第三工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)大道中段左側(cè)，是廣昌縣唯一一所縣直屬全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，其前身是座落于古竹鎮(zhèn)潘田村的廣昌共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)。當(dāng)年學(xué)校從古竹鎮(zhèn)潘田村遷入旴江鎮(zhèn)河?xùn)|上堡，更名為廣昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

廣昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

2018年學(xué)校有在編在職專任教師33名。其中，高級(jí)教師14名。“雙師型”教師12名。有兼職教師2名。具有研究生學(xué)歷的1名，其他均具有本科學(xué)歷。師生比為1:5.9。“雙師型”教師比例為44%，與上一年度持平。專任教師本科以上學(xué)歷比例為100%。專任教師碩士以上學(xué)歷比例為3.07%。專任教師高級(jí)職稱教師比例為42.4%。

廣昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作

學(xué)校與浙商保持合作關(guān)系。本年度注塑機(jī)培訓(xùn)學(xué)校又招收了三批學(xué)員，第一、二批學(xué)員已于今年陸續(xù)結(jié)業(yè)，第三批學(xué)員學(xué)業(yè)也已過(guò)半。所有結(jié)業(yè)學(xué)員均得到妥善安置就業(yè)，月薪3000元至6000元不等。本年度學(xué)校還與座落在校對(duì)面的志特集團(tuán)企業(yè)合作，舉辦了6期短期培訓(xùn)班，合計(jì)培訓(xùn)330人次。

撫州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校五年制大專

江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校(Jiangxi College of Traditional Chinese Medicine)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高等院校，江西省唯一一所中醫(yī)藥類?？茖W(xué)校。

學(xué)校的源起于1958年成立的江西省撫州衛(wèi)生學(xué)校。1986年，為了發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，江西醫(yī)學(xué)院撫州分院和撫州地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校分出部分教職工，擇地組建了江西撫州中醫(yī)學(xué)校。1998年，更名為江西省中醫(yī)藥學(xué)校。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。

江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

設(shè)有醫(yī)療系、藥學(xué)系、護(hù)理系、思想政治理論課教學(xué)部、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、公共與社會(huì)科學(xué)部、成教部等教學(xué)系部;開(kāi)設(shè)中醫(yī)學(xué)(中醫(yī)臨床方向)、中醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合方向)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥制藥技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、中藥、藥物制劑技術(shù)、醫(yī)藥營(yíng)銷、護(hù)理等專業(yè)，形成了醫(yī)療、康復(fù)保健、藥學(xué)、護(hù)理四大專業(yè)群，其中針灸推拿、中藥和護(hù)理被確定為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和省級(jí)特色專業(yè)。

江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)院五年制大專師資力量

校堅(jiān)持“請(qǐng)大師、進(jìn)賢才、育新人、重雙師”的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著力打造一支高素質(zhì)、高技能 “雙師” 型教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教授23人，副教授42人，“雙師型”教師占比達(dá)70%，碩士以上學(xué)歷教師占比達(dá)35%以上，其中博士1名;有國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)2人、享受政府特殊津貼專家4人、江西省百千萬(wàn)人才3人、江西省高校中青年骨干教師7人、江西省高校教學(xué)名師1人;學(xué)校聘請(qǐng)了中科院院士陳可冀、中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)危北海、北京中醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師王琦、上海中醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師王靈臺(tái)、著名針灸學(xué)家陳日新等十余位國(guó)內(nèi)著名教授、專家為我校名譽(yù)教授。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持“不求所江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校有、但為我用”原則，與多家醫(yī)院及醫(yī)藥企業(yè)建立人才共享機(jī)制，聘請(qǐng)醫(yī)療行業(yè)知名專家為專業(yè)帶頭人，建立了一支臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師隊(duì)伍。高素質(zhì)、“雙師”型教師比例逐年增高，教學(xué)科研水平不斷攀升。

江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

2008年6月，省委、省政府對(duì)學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整。新任校領(lǐng)導(dǎo)班子秉承“以人為本、立德為先”、“善待學(xué)生、善待教師”的理念，堅(jiān)持“一切服務(wù)學(xué)生、一切服從就業(yè)、一切為了發(fā)展”的宗旨，凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，致力于提高辦學(xué)治校水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦人民滿意教育，把學(xué)校建設(shè)成為“省內(nèi)有優(yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)有影響、辦學(xué)有特色、學(xué)生有市場(chǎng)”的示范性中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。

中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!