中考只考了300分，沒有達到南昌2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

南昌中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

南昌工業(yè)技工學校

南昌工業(yè)技工學校簡介

南昌工業(yè)技工學校是經(jīng)江西省人名政府批準成立的一所公辦、全日制、綜合性中等職業(yè)學校。學校坐落于青云譜區(qū)著名的八大山人梅湖景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。

南昌工業(yè)技工學校辦學設施

學校擁有教學大樓、學生公寓、實訓大樓、辦公大樓、圖書館，此外還配有全新的計算機室、全新的多媒體教室、電子拖動實驗室、電機與變壓器實訓室、電工實驗室、機械加工實訓車間等專業(yè)教學設施。擁有TCL集團南昌公司、中興集團公司、海立電器集團公司、聯(lián)創(chuàng)集團公司、江聯(lián)集團公司等知名企業(yè)提供的電子類、機械類學生實習實驗基地，能完全滿足目前市場熱門和學校精選的各專業(yè)教學的需要。學校還擁有大型的學生食堂、學生文化休閑廣場、體育運動場及完善的后勤服務設施。

南昌工業(yè)技工學校就業(yè)優(yōu)勢

學校非常重視學生的就業(yè)工作，為畢業(yè)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)跟蹤服務，近年來，我校已在上海、廣州、深圳、廈門、福州、寧波、蘇州、珠海等地建立了就業(yè)基地，并積極的開展校企定向就業(yè)合作，畢業(yè)生高薪就業(yè)率達到99%以上，為畢業(yè)生提供了可靠的就業(yè)保障!至今我校已為各行各業(yè)培養(yǎng)了技術人才一萬余名，他們良好的綜合素質(zhì)、過硬的專業(yè)技能得到了社會的普遍贊譽!

南昌工業(yè)技工學校辦學特色

南昌工業(yè)技工學校擁有一支政治素質(zhì)高、結構合理、專業(yè)知識全面、教學經(jīng)驗豐富的專兼職教師隊伍。學校在30年辦學過程中，始終堅持“育人為本”的教學理念。從嚴治校，勤懇育人，在教學過程中，注重實踐性教學環(huán)節(jié)，著力加強學生動手能力的培養(yǎng)，使學生真正的學有所長。在學生管理中，本著一切為了學　生的宗旨，從學生的健康成長出發(fā)，為學生的發(fā)展提供了良好的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的組織紀律觀念和學習生活習慣，為學生畢業(yè)后參與激烈的市場競爭　打下扎實的基礎。學校還與南昌職工科技大學聯(lián)合辦學，滿足學生大專層次的學習需要，學生考試合格，獲得國家教育部承認的大專學歷，并實行網(wǎng)上電子注冊。

南昌工業(yè)工程學校

南昌工業(yè)工程學校簡介

南昌工業(yè)工程學校是在南昌工學院中等職業(yè)教育部的基礎上，經(jīng)江西省教育廳批準設立的具有民族特色的省屬中專學校，學校先后被認定為全國校園足球特色學校、全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校，在2016-2017年度“千校手拉手”活動中被省教育廳評為先進單位，南昌市文明校園,是全國首批1+X證書制度試點院校。

南昌工業(yè)工程學校師資力量

我?，F(xiàn)有教職工68人，其中專任教師44人，兼職教師32人，其中高級職稱6人，講師18人，“雙師型”教師10人，特聘兼職教師7人，形成了一支以高、中級教師和“雙師型”為主體的高素質(zhì)的教師隊伍。

南昌工業(yè)工程學校人才培養(yǎng)

學校自辦學以來一直堅持以“育人為本，德育為先”的辦學理念，以“厚德樹人、技能立身”為校訓。以推進校園文化建設，關愛民族學生，營造和諧民族團結大家庭氛圍為辦學宗旨。多年來，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能培養(yǎng)為目標”的辦學方針，積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力，先后培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才，學生的就業(yè)率和滿意率均達到90%。

南昌經(jīng)濟管理學校

南昌經(jīng)濟管理學校師資力量

學校教師總數(shù)為60余人，其中專任教師45人(基礎課教師20人，專業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學校雙師型教師人數(shù)為37人，占專任教師總人數(shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總人數(shù)的44..4%。在學校教師隊伍中，研究生學歷有3人，本科學歷有35人，教師中高級職稱有6人，中級職稱有19人。

南昌經(jīng)濟管理學校校企合作與學生就業(yè)

學校領導十分重視校企合作的辦學思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時詳細制定了校企合作部所有員工的崗位職責。部門工作任務及考核條例、部門管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動地開展學校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學結合模式、產(chǎn)教結合模式、半工半讀模式。通過以上校企合作模式的實施，是想了企業(yè)文化進課堂，企業(yè)管理進班級、企業(yè)生產(chǎn)進實訓、企業(yè)崗位技術要求進課程的校企合作培養(yǎng)目標，實現(xiàn)了教育教學與生產(chǎn)崗位工作過程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號、2號、3號、4號線的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專業(yè)對口率90%以上。

南昌經(jīng)濟管理學校辦學成就

近年學校先后被評為南昌市文明學校、民辦學校理事單位。學校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會贊譽，被譽為“學生滿意，家長放心的管理類人才技能的搖籃。”始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專一的服務態(tài)度，以專注育人的思想，以專業(yè)的師資隊伍，以專職的培養(yǎng)方向，立志開創(chuàng)我國鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時代!

南昌中考300分可以讀的五年制大專學校

江西信息應用職業(yè)技術學院五年制大專

江西信息應用職業(yè)技術學院成立于1956年，是經(jīng)江西省人民政府批準，教育部備案的公辦?？茖哟纹胀ǜ咝?。學校為解放軍總參謀部"士官生"定向培養(yǎng)單位，國家計算機應用軟件技術領域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，江西省信息技術人才培訓基地，江西省電子行業(yè)特有工程職業(yè)技能實訓基地，江西省首批產(chǎn)學研合作示范基地。

截至2014年底，學校有南昌、共青城市兩個校區(qū)，校園總占地面積714 畝，校舍總建筑面積約14.8 萬平方米，實踐場所面積4.1萬平方米，教學科研儀器設備總值2645.9萬元，館藏紙質(zhì)圖書35.7萬冊，電子圖書8700.8GB;建有專業(yè)實訓室70個，校外實訓基地61個;學校設有5系1部1中心，有專業(yè)及專業(yè)方向37個;有教職工274人，全日制在校大專生4354人。

江西信息應用職業(yè)技術學院五年制大專教學建設

截至2014年底，學校有國家技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)專業(yè)2個，中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目3項，江西省級重點專業(yè)3個，江西省特色專業(yè)2個，江西省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1項，江西省高職高專示范專業(yè)3個，中央財政支持職業(yè)教育實訓基地1個，江西省級精品課程8門，江西省級精品資源共享課程7門。國家技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)專業(yè):軟件技術 、計算機應用中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目:大氣探測技術專業(yè)、防雷技術專業(yè)、地理信息系統(tǒng)與地圖制圖專業(yè)江西省級重點專業(yè):大氣探測技術、防雷技術、電腦藝術設計江西省特色專業(yè):防雷技術、軟件技術。

江西信息應用職業(yè)技術學院五年制大專學校榮譽

截至2014年底，學校先后獲得:全國"三下鄉(xiāng)"先進單位;國家語言文字規(guī)范化示范校;全國體育先進單位;江西省省直文明單位;江西省就業(yè)工作先進單位;教育部授予的全國普通高等學校畢業(yè)生預征兵工作先進集體;江西省高校思想政治教育工作先進集體;江西省心理健康教育與咨詢工作優(yōu)秀單位;江西省高等學校人事管理工作先進集體等榮譽稱號。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。