中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的贛州中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

贛州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

大余職業(yè)技術(shù)教育中心

大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學校有教職工130人，其中專任教師107人，有學生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學歷已經(jīng)達到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時，學校為了強化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術(shù)精湛、有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)工人成為學校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學校每個專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中，學校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中，學校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

贛縣職業(yè)中等專業(yè)學校

贛縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

贛州市贛縣職業(yè)中等專業(yè)學校是一所全日制公辦職業(yè)學校。學校是經(jīng)省教育廳批準設(shè)立的學歷教育學校。

贛縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學宗旨

學校堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想，以教學質(zhì)量為核心，以專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為重點，以培養(yǎng)應用技能型人才為目標，深化教育教學改革，推進辦學機制創(chuàng)新，著力提高辦學水平，實現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程的“三對接”，形成了“對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)，服務經(jīng)濟社會，培養(yǎng)實用人才”的辦學特色。

贛縣職業(yè)中等專業(yè)學校教學設(shè)置

設(shè)有計算機技術(shù)與應用、電子技術(shù)與應用、模具設(shè)計與制造、學前教育、高級飯店運營與管理、物流服務與管理、電子商務等專業(yè)，并開設(shè) "對口高考班"。專業(yè)教學設(shè)施有計算機房8個，電子操作實訓室3個，模具機電實訓室3個，數(shù)控、車床實訓車間1個，琴房2個，舞蹈房2個;多媒體教室48間，電子商務實訓室2個。

江西于都科技學校

江西于都科技學校簡介

江西省于都科技學校是經(jīng)贛州市教育局批準成立的一所綜合性中等職業(yè)學校，多年來以“學一技之長，創(chuàng)明天輝煌”為辦學宗旨，始終堅持“理論與實踐相結(jié)合，重在實踐”的教學方法。學?，F(xiàn)已成為教學質(zhì)量好、育人氣氛濃、文化底蘊厚、技術(shù)硬、就業(yè)好，以教育與社會發(fā)展相適應為辦學思想，著力培養(yǎng)緊缺型中、高級技術(shù)人才為最高目標的中等職業(yè)學校。

江西于都科技學校校園文化

學?，F(xiàn)有20多個學生社團，如舞蹈社團、音樂社、書法協(xié)會、美術(shù)社團、籃球社團、羽毛球社團、乒乓球社團、記者團、文學社、健美操社團、攝影協(xié)會、廣播站、新媒體中心等，專業(yè)和興趣愛好并行，總有一款適合你。

江西于都科技學校辦學成果

我校學生在省、市、縣級各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績。學校以跨行業(yè)、跨地域、多層次、多學科地開展職業(yè)教育為辦學特點。先后被認定“于都縣職業(yè)技能實訓基地”， “江西省創(chuàng)業(yè)明星企業(yè)”，“贛州市勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓基地”，并榮獲“贛州市勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓先進單位”。學校構(gòu)建了暢通的就業(yè)網(wǎng)絡，就業(yè)前景廣闊，并對學生就業(yè)進行跟蹤保障，是有志學生學習、就業(yè)的理想中專學校。

贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學校

贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學校簡介

贛州市贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學校(北大燕工贛州科技學校)，是經(jīng)教育行政主管部門和勞動人事部門批準的中等職業(yè)技術(shù)學校，也是贛南唯一一所以汽車類精品專業(yè)為主的全日制綜合性中等職業(yè)學校，辦學層次為中專，學制三年。

贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學校升學優(yōu)勢

學校制訂了近期和長遠發(fā)展規(guī)劃，已與江西青年職業(yè)學院(省團校)、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院、江西師范大學繼續(xù)教育學院、江西環(huán)境工程職業(yè)學院以及南昌師范學院等高等院校聯(lián)合辦學，可為在校學生提供五年制大專、自考大專、成人大專、遠程教育、三校生高考等多種深造提升學歷的機會。

贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)優(yōu)勢

同時，學校不斷拓展校企合作就業(yè)渠道，實行“訂單式”培養(yǎng)，主要就業(yè)方向為珠三角、長三角、閩三角及贛州本地汽車4S店、大型汽車修理廠、汽車制造廠以及網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)、物流和物業(yè)行業(yè)、幼教與社會服務和管理機構(gòu)等。目前，畢業(yè)生基本上實現(xiàn)了專業(yè)對口就業(yè)，就業(yè)率達100%。

我們將繼續(xù)努力，以培養(yǎng)技術(shù)能手和高素質(zhì)實用人才為突破口，大面積提高教育教學質(zhì)量，近年內(nèi)力爭把學校打造成為市內(nèi)知名、省內(nèi)有影響的中等職業(yè)學校。

贛州中考350分可以讀的五年制大專學校

贛州師范高等?？茖W校五年制大專

贛州師范高等?？茖W校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范?？撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。

學校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，學校依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學生規(guī)模本科院校標準規(guī)劃設(shè)計，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備， 教學科研儀器設(shè)備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實習實訓基地80個,其中小學教育實習基地69個，學前教育實習基地(幼兒園)11個。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校定位

贛南師院師范?？撇亢蛯幎紟煼秾W校兩校在校生合計9473人，升專后學校面向全國招生，辦學發(fā)展規(guī)模應達到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強?？埔陨蠈W歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》，"專科以上學歷小學教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū)，可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上，建立培養(yǎng)?？茖W歷小學教師的高等師范專科學校"。我市確定贛州師范高等?？茖W校培養(yǎng)目標以小學、幼兒教師為主，根據(jù)市場和社會需求開設(shè)部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè)，兼顧在職教師的培訓和學歷提高，努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等?？茖W校和在職教師職后培訓、提高學歷的基地。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校改制

2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經(jīng)省人民政府批準，贛南教育學院改制為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W校"，同時，撤銷贛南教育學院建制。至此，贛州師范高等專科學校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據(jù)悉，新設(shè)立的贛州師范高等?？茖W校是由贛州市人民政府主管，屬專科層次普通高等學校;學校招生規(guī)模暫定為6000人，首批開設(shè)語文教育、數(shù)學教育、英語教育、學前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應用技術(shù)9個專業(yè)。

沒有達到贛州中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!