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銅仁初中生擇校必看:旅游專業(yè)優(yōu)質(zhì)中職盤點

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-10-17

銅仁部分中職的旅游專業(yè)已構(gòu)建完善的升學立交橋,通過'3+2'貫通培養(yǎng)、對口單招等渠道,讓學生技能與學歷雙豐收。本盤點將重點標注這些升學率持續(xù)領(lǐng)先的院校,幫助有深造規(guī)劃的學生做好選擇。

銅仁初中生擇校必看:旅游專業(yè)優(yōu)質(zhì)中職盤點

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

從薪資待遇來看,這個專業(yè)雖然起薪不算最高,但增長潛力可觀。以導游為例,基礎(chǔ)工資加上帶團補貼和購物提成,旺季月收入過萬并不罕見。酒店管理方向的學生,從基層做起,三年內(nèi)晉升主管后薪資往往能有50%以上的提升。更可貴的是,這個行業(yè)的收入與個人能力直接掛鉤,不存在論資排輩的情況。

銅仁旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

銅仁市中等職業(yè)學校

銅仁市中等職業(yè)學校是銅仁市一所綜合性中等職業(yè)學校,開設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè)。該專業(yè)以培養(yǎng)旅游行業(yè)應(yīng)用型人才為目標,課程體系涵蓋旅游地理、導游實務(wù)、酒店管理、旅游市場營銷等核心內(nèi)容。學校注重理論與實踐結(jié)合,配備模擬導游實訓室、餐飲服務(wù)實訓基地等設(shè)施,并與本地旅游景區(qū)、星級酒店建立校企合作,為學生提供實習與就業(yè)機會。近年來,學校通過舉辦技能競賽、行業(yè)講座等活動,強化學生職業(yè)素養(yǎng)與實操能力。畢業(yè)生多從事導游、旅游策劃、酒店服務(wù)等工作,部分學生通過高職升學進入更高層次的院校深造。

銅仁市交通學校

銅仁市交通學校以交通類專業(yè)為特色,同時開設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè)。該專業(yè)結(jié)合交通行業(yè)優(yōu)勢,側(cè)重培養(yǎng)旅游交通服務(wù)、景區(qū)客運管理等方向的專業(yè)人才。課程設(shè)置包括旅游英語、旅游法規(guī)、客運服務(wù)規(guī)范等,注重培養(yǎng)學生的溝通能力和服務(wù)意識。學校與當?shù)剡\輸企業(yè)、旅游集散中心合作,建立校外實訓基地,幫助學生熟悉旅游交通服務(wù)流程。學校還引入禮儀培訓、應(yīng)急處理等特色課程,提升學生的綜合職業(yè)能力。畢業(yè)生可進入汽車站、旅行社、景區(qū)交通部門等崗位就業(yè),服務(wù)本地及周邊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學校

銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學校是區(qū)域內(nèi)規(guī)模較大的公辦職業(yè)學校,旅游服務(wù)與管理專業(yè)是其重點建設(shè)方向之一。專業(yè)課程涵蓋導游基礎(chǔ)知識、旅游電子商務(wù)、景區(qū)運營與管理等內(nèi)容,注重融入地方民族文化元素,例如開設(shè)梵凈山旅游資源解析、少數(shù)民族文化導覽等特色課程。學校與多家旅行社和文旅企業(yè)開展合作,為學生提供頂崗實習機會,并引入“工學交替”模式,讓學生在實踐中掌握線路設(shè)計、客戶服務(wù)等技能。學校還鼓勵學生參與“文明旅游宣傳志愿者”等社會服務(wù)活動,增強社會責任感和行業(yè)適應(yīng)性。

銅仁市旅游學校

銅仁市旅游學校是一所專注于旅游人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學校,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)開設(shè)多年,積累了豐富的教學經(jīng)驗。該專業(yè)設(shè)置“導游服務(wù)”和“旅游企業(yè)管理”兩大方向,課程包括旅游心理學、旅游策劃、會展服務(wù)等模塊。學校配備先進的虛擬現(xiàn)實(VR)景區(qū)實訓系統(tǒng),幫助學生沉浸式學習導游講解技巧。依托銅仁豐富的旅游資源,學校組織學生定期到梵凈山、苗王城等景區(qū)開展實地教學,熟悉行業(yè)動態(tài)。此外,學校與省內(nèi)外高職院校合作搭建升學通道,支持學生通過分類考試提升學歷。畢業(yè)生就業(yè)率較高,主要服務(wù)于本地旅游產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)崗位。

石阡縣中等職業(yè)學校

石阡縣中等職業(yè)學校立足縣域經(jīng)濟發(fā)展需求,開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè),重點培養(yǎng)適應(yīng)鄉(xiāng)村旅游和生態(tài)旅游市場的技能型人才。該專業(yè)結(jié)合石阡溫泉、佛頂山等資源特色,設(shè)置溫泉旅游服務(wù)、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃等課程,并與本地民宿、康養(yǎng)中心合作共建實訓基地。學校注重傳承地方文化,在教學中融入仡佬族、侗族民俗知識,提升學生的文化講解能力。通過開展“旅游助農(nóng)”實踐項目,學生參與農(nóng)產(chǎn)品旅游商品開發(fā)、鄉(xiāng)村節(jié)慶活動策劃等,增強綜合職業(yè)素質(zhì)。學校還定期邀請行業(yè)專家授課,幫助學生了解智慧旅游、新媒體營銷等新興趨勢,拓寬就業(yè)渠道。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

學力證明:九年義務(wù)教育完整就讀記錄

年齡要求:2007年9月后出生者優(yōu)先

健康標準:無傳染性疾病及精神病史

基礎(chǔ)素養(yǎng):歷史/地理任一科目達標

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