每一年擇校季都會有很多同學(xué)問某某學(xué)校有沒有某某專業(yè),特別是對于讀職校的學(xué)生,都是按專業(yè)在選擇學(xué)校,那么撫州哪些學(xué)校有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)呢?針對這一問題,老師整理了撫州部分開設(shè)有該專業(yè)的學(xué)校名單,同學(xué)們可以看一下,根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生條件
學(xué)歷與年齡?
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者
年齡14周歲以上
政治與品行要求
需遵紀(jì)守法,無違法犯罪記錄
無明顯紋身、無重大違紀(jì)行為記錄
視力要求:無色盲色弱,雙眼矯正視力≥4.5
身體要求:無影響實操的肢體殘疾,無傳染性疾病
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)后薪資待遇如何?
傳統(tǒng)制造業(yè)?
?設(shè)備維護(hù)員/技術(shù)員?:起薪6000-9000元/月,需掌握機(jī)械制圖、PLC基礎(chǔ)技能。
?自動化與智能制造?
?工業(yè)機(jī)器人工程師?:月薪10K-30K,需ABB/FANUC機(jī)器人操作認(rèn)證。
?自動化產(chǎn)線工程師?:月薪9K-20K,核心技能為西門子PLC編程。
?新興領(lǐng)域?
?新能源設(shè)備維護(hù)?:平均月薪9800元,年需求增長47%。
?智能駕駛系統(tǒng)工程師?:月薪18K-50K,需掌握CAN總線協(xié)議等高端技能。
撫州開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)校有哪些
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部是撫州市內(nèi)知名的中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu),開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。學(xué)校依托學(xué)院的辦學(xué)資源,注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實訓(xùn)條件。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計、電氣控制、自動化設(shè)備維護(hù)等核心技能,課程涵蓋電工電子技術(shù)、PLC編程、數(shù)控加工技術(shù)等內(nèi)容。
學(xué)校配備機(jī)電一體化實訓(xùn)室、數(shù)控加工中心等先進(jìn)設(shè)備,并與多家本地企業(yè)建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會。近年來,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,多數(shù)學(xué)生進(jìn)入機(jī)械制造、電子技術(shù)、自動化控制等領(lǐng)域工作,部分學(xué)生通過升學(xué)考試進(jìn)入高等職業(yè)院校深造。
撫州技工學(xué)校
撫州技工學(xué)校是一所以技能培養(yǎng)為核心的中等職業(yè)學(xué)校,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。學(xué)校注重實踐教學(xué),通過項目化課程和校企合作模式,培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)等方面的實際操作能力。專業(yè)課程包括機(jī)械制圖、傳感器技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障診斷等。
學(xué)校擁有完善的實訓(xùn)基地,包括電工實訓(xùn)室、智能制造模擬車間等,為學(xué)生提供貼近行業(yè)需求的技能訓(xùn)練。同時,學(xué)校定期組織學(xué)生參與技能競賽,提升綜合素質(zhì)。畢業(yè)生多服務(wù)于制造業(yè)、電力系統(tǒng)及自動化企業(yè),就業(yè)前景良好,部分學(xué)生因技能突出被企業(yè)提前錄用。
撫州工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
撫州工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所專注于工科教育的中職學(xué)校,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是其傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),課程設(shè)置涵蓋機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人操作等核心內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
學(xué)校建有多個現(xiàn)代化機(jī)電實訓(xùn)室,并與本地工業(yè)園區(qū)企業(yè)開展深度合作,為學(xué)生提供頂崗實習(xí)機(jī)會。教學(xué)過程中,教師團(tuán)隊結(jié)合行業(yè)動態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生掌握前沿技術(shù)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛,涉及機(jī)械制造、汽車工程、智能設(shè)備維護(hù)等行業(yè),同時部分學(xué)生通過職教高考升入大專院校。
撫州信息工程學(xué)校
撫州信息工程學(xué)校開設(shè)的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),以“技能+素養(yǎng)”為培養(yǎng)理念,注重學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用與職業(yè)發(fā)展能力。課程體系包括機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、自動化生產(chǎn)線調(diào)試、機(jī)電一體化系統(tǒng)組裝等模塊,教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實際需求緊密對接。
學(xué)校配備機(jī)械加工車間、電氣控制系統(tǒng)實訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施,并與多家科技企業(yè)建立合作,為學(xué)生提供豐富的實踐機(jī)會。通過工學(xué)交替模式,學(xué)生能快速適應(yīng)崗位要求。近年來,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高,主要分布在電子制造、機(jī)械設(shè)備維護(hù)等領(lǐng)域,受到用人單位認(rèn)可。
臨川現(xiàn)代中等專業(yè)學(xué)校
臨川現(xiàn)代中等專業(yè)學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需求的技術(shù)人才。專業(yè)課程包括機(jī)械原理、液壓與氣動技術(shù)、可編程控制器應(yīng)用等,注重學(xué)生動手能力和問題解決能力的培養(yǎng)。學(xué)校采用理實一體化教學(xué)模式,讓學(xué)生在模擬真實生產(chǎn)環(huán)境中掌握技能。
學(xué)校實訓(xùn)中心配備數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人等設(shè)備,為學(xué)生提供實踐操作的平臺。通過校企合作,學(xué)生有機(jī)會參與企業(yè)技術(shù)改造項目,積累實際經(jīng)驗。畢業(yè)生主要面向機(jī)械加工、自動化設(shè)備運(yùn)維等崗位,升學(xué)與就業(yè)并重的培養(yǎng)模式也助力學(xué)生實現(xiàn)多元化發(fā)展。