2025年揭陽(yáng)哪些學(xué)校有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)

初中時(shí)文化成績(jī)不理想，但是動(dòng)手能力比較強(qiáng)，讀職校還是非常適合工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的，就業(yè)后，職業(yè)壽命長(zhǎng)且薪資增長(zhǎng)空間大，是未來(lái)10年的黃金賽道?，那么揭陽(yáng)哪些學(xué)校有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)呢?對(duì)此，老師整理分享了揭陽(yáng)所有開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下學(xué)校信息，相信能對(duì)你們擇校有不少幫助。

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)后工作薪資待遇怎么樣?

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)薪資高于傳統(tǒng)制造業(yè)：

應(yīng)屆生起薪5000-8000元，長(zhǎng)三角地區(qū)可達(dá)1萬(wàn)+。

資深工程師年薪普遍超過(guò)30萬(wàn)?。

初中生通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)和考取證書(shū)(如ABB認(rèn)證)，薪資漲幅顯著。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求?：

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無(wú)色盲色弱，肢體無(wú)嚴(yán)重功能障礙?

無(wú)傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病

專業(yè)基礎(chǔ)要求?：

具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?

揭陽(yáng)開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

揭陽(yáng)捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校

揭陽(yáng)捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校是揭陽(yáng)市一所具有較高影響力的公辦中等職業(yè)學(xué)校，位于揭陽(yáng)市榕城區(qū)。學(xué)校以培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才為目標(biāo)，近年來(lái)積極對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。該專業(yè)面向智能制造領(lǐng)域，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，課程設(shè)置涵蓋工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)、傳感器與PLC技術(shù)等核心內(nèi)容。校內(nèi)建設(shè)有工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)中心等設(shè)施，為學(xué)生提供真實(shí)場(chǎng)景的實(shí)操機(jī)會(huì)。

學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由資深工程師和雙師型教師組成，具備豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校與揭陽(yáng)本地及珠三角多家智能制造企業(yè)建立合作，開(kāi)展訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合等模式，助力學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)。近年來(lái)，該專業(yè)學(xué)生在省級(jí)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率保持在90%以上，主要服務(wù)于機(jī)器人系統(tǒng)集成、自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)維等崗位，深受用人單位好評(píng)。

揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校

揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校是揭陽(yáng)市政府重點(diǎn)支持的全日制中等職業(yè)學(xué)校，位于揭東區(qū)。學(xué)校緊貼產(chǎn)業(yè)升級(jí)趨勢(shì)，于2020年開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)智能制造領(lǐng)域的高素質(zhì)技能人才。專業(yè)課程體系涵蓋工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、機(jī)械設(shè)計(jì)與裝配等內(nèi)容，并結(jié)合數(shù)字孿生技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等前沿方向，提升學(xué)生的綜合技術(shù)應(yīng)用能力。

學(xué)校配備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施，包括機(jī)器人焊接工作站、智能搬運(yùn)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及工業(yè)自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)室，滿足學(xué)生從基礎(chǔ)操作到系統(tǒng)集成的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，學(xué)校引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例，開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐能力。校企合作方面，學(xué)校與揭陽(yáng)中德金屬生態(tài)城的多家制造業(yè)企業(yè)達(dá)成合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)及就業(yè)崗位，就業(yè)方向涵蓋機(jī)器人調(diào)試工程師、設(shè)備技術(shù)支持等。學(xué)校還積極鼓勵(lì)學(xué)生考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

揭陽(yáng)技師學(xué)院（揭陽(yáng)市高級(jí)技工學(xué)校）

揭陽(yáng)技師學(xué)院是揭陽(yáng)市唯一一所公辦高級(jí)技工院校，開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)，側(cè)重培養(yǎng)高技能型人才。該專業(yè)采用“工學(xué)一體化”教學(xué)模式，課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備故障診斷等內(nèi)容，并與德國(guó)“雙元制”教育模式接軌，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)操能力的雙提升。

學(xué)院實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，建有省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，配備ABB、發(fā)那科等品牌機(jī)器人實(shí)訓(xùn)設(shè)備，以及智能制造模擬生產(chǎn)線。師資團(tuán)隊(duì)由高級(jí)技師、省級(jí)技術(shù)能手組成，并聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干參與教學(xué)。學(xué)院與廣汽集團(tuán)、國(guó)鑫機(jī)械等企業(yè)合作開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)，學(xué)生可參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，畢業(yè)后多進(jìn)入智能制造、汽車制造等領(lǐng)域從事機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維或技術(shù)管理工作，就業(yè)質(zhì)量在同類院校中處于領(lǐng)先地位。

普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校

普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，位于揭陽(yáng)普寧市。學(xué)校緊跟區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需求，設(shè)立工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，旨在為粵東地區(qū)培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域的技術(shù)人才。專業(yè)課程包括工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)應(yīng)用、視覺(jué)識(shí)別技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)等，強(qiáng)調(diào)機(jī)器人技術(shù)在輕工制造、包裝自動(dòng)化等場(chǎng)景的實(shí)踐應(yīng)用。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地配備多臺(tái)六軸工業(yè)機(jī)器人及協(xié)作機(jī)器人，并與本地龍頭企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)過(guò)程中融入“1+X”證書(shū)制度，鼓勵(lì)學(xué)生考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、智能制造設(shè)備安裝與調(diào)試等職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)校長(zhǎng)期與汕頭、揭陽(yáng)等地的自動(dòng)化企業(yè)保持合作，畢業(yè)生可勝任機(jī)器人編程調(diào)試、自動(dòng)化產(chǎn)線維護(hù)等崗位，部分優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)高職高考進(jìn)入高等院校深造，進(jìn)一步拓寬職業(yè)發(fā)展空間。