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2025年鎮(zhèn)江哪些學(xué)校有工業(yè)機器人專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-01

初中時文化成績不理想,但是動手能力比較強,讀職校還是非常適合工業(yè)機器人專業(yè)的,就業(yè)后,職業(yè)壽命長且薪資增長空間大,是未來10年的黃金賽道?,那么鎮(zhèn)江哪些學(xué)校有工業(yè)機器人專業(yè)呢?對此,老師整理分享了鎮(zhèn)江所有開設(shè)有工業(yè)機器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校,同學(xué)們可以看一下學(xué)校信息,相信能對你們擇校有不少幫助。

2025年鎮(zhèn)江哪些學(xué)校有工業(yè)機器人專業(yè)

工業(yè)機器人專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作?

工業(yè)機器人專業(yè)畢業(yè)生可從事多種崗位,包括:

?操作維護員?:負(fù)責(zé)機器人日常運維,起薪5000-8000元。

?調(diào)試技術(shù)員?:安裝校準(zhǔn)機器人工作站,3年經(jīng)驗者月薪超1.5萬。

?系統(tǒng)集成工程師?:設(shè)計自動化產(chǎn)線,年薪20-30萬?。

初中生可從基礎(chǔ)崗位起步,逐步向技術(shù)或管理崗位晉升。

鎮(zhèn)江開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)學(xué)校有哪些

江蘇省鎮(zhèn)江技師學(xué)院

江蘇省鎮(zhèn)江技師學(xué)院是江蘇省重點技工院校,開設(shè)工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè),致力于培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域的高技能人才。學(xué)院創(chuàng)建于1978年,擁有完備的現(xiàn)代化實訓(xùn)設(shè)施,包括工業(yè)機器人實訓(xùn)中心、自動化生產(chǎn)線模擬車間等,為學(xué)生提供實踐操作平臺。專業(yè)課程涵蓋工業(yè)機器人編程、PLC控制技術(shù)、機電一體化設(shè)備維護等內(nèi)容,注重理論與實踐相結(jié)合。

學(xué)院與本地知名企業(yè)如大全集團、江蘇恒順集團等建立校企合作,定期安排學(xué)生進入企業(yè)實習(xí),參與實際項目操作。師資團隊由高級技師、工程師及行業(yè)專家組成,其中多人曾在省級技能競賽中擔(dān)任裁判。近年來,學(xué)生在省級工業(yè)機器人技能大賽中屢獲佳績,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,主要服務(wù)于長三角地區(qū)智能制造企業(yè)。

鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,其機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)下設(shè)工業(yè)機器人方向,對接區(qū)域智能制造產(chǎn)業(yè)需求。學(xué)校擁有工業(yè)機器人基礎(chǔ)操作、虛擬仿真和系統(tǒng)集成三大實訓(xùn)室,配備ABB、發(fā)那科等主流品牌機器人設(shè)備,滿足學(xué)生從編程到調(diào)試的全流程學(xué)習(xí)。

學(xué)校推行“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式,與蘇州匯川技術(shù)、南京埃斯頓等企業(yè)共建訂單班,企業(yè)工程師參與課程設(shè)計及實踐指導(dǎo)。專業(yè)核心課程包括工業(yè)機器人操作與編程、自動化系統(tǒng)調(diào)試、傳感器技術(shù)等。近年來,學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽機器人技術(shù)應(yīng)用賽項中多次獲得三等獎以上榮譽,部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過職教高考進入本科院校深造。

江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),重點培養(yǎng)機器人安裝、調(diào)試及維護的技術(shù)型人才。學(xué)校位于制造業(yè)發(fā)達的丹陽市,依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,與海格電氣、魚躍醫(yī)療等企業(yè)合作建立實訓(xùn)基地。專業(yè)配備工業(yè)機器人工作站、自動化控制實訓(xùn)臺等設(shè)備,覆蓋搬運、焊接、裝配等典型應(yīng)用場景。

課程體系融入“1+X”證書制度,學(xué)生可考取工業(yè)機器人操作與運維等職業(yè)技能等級證書。師資團隊中80%以上教師具備雙師型資格,主持多項市級智能制造相關(guān)課題。學(xué)校定期組織學(xué)生參與企業(yè)項目實踐,畢業(yè)生多就職于本地汽車零部件、智能裝備制造企業(yè),崗位對口率超85%。

江蘇省句容中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省句容中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)聚焦機器人系統(tǒng)集成與維護領(lǐng)域。學(xué)校投入600余萬元建成智能制造實訓(xùn)中心,包含工業(yè)機器人拆裝、離線編程及系統(tǒng)集成平臺,滿足項目化教學(xué)需求。專業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),涵蓋工業(yè)機器人基礎(chǔ)、機電設(shè)備故障診斷、智能制造系統(tǒng)認(rèn)知等內(nèi)容。

學(xué)校與南京熊貓電子、句容駿成電子等企業(yè)合作開展學(xué)徒制培養(yǎng),企業(yè)提供真實生產(chǎn)案例作為教學(xué)項目。專業(yè)教師團隊擁有多項機器人技術(shù)專利,指導(dǎo)學(xué)生研發(fā)的“自動化分揀機器人”作品在江蘇省創(chuàng)新大賽獲獎。近三年畢業(yè)生平均起薪超過5000元,部分優(yōu)秀學(xué)生進入大型企業(yè)技術(shù)管理崗位。

鎮(zhèn)江市潤州中等專業(yè)學(xué)校

鎮(zhèn)江市潤州中等專業(yè)學(xué)校于2020年新增工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),重點服務(wù)鎮(zhèn)江新區(qū)高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園。學(xué)校建成工業(yè)機器人基礎(chǔ)操作、視覺檢測和集成應(yīng)用實訓(xùn)室,引進川崎、埃夫特等品牌設(shè)備,模擬真實產(chǎn)線環(huán)境。專業(yè)采用“模塊化”課程體系,設(shè)置機械裝配、電氣控制、機器人編程等教學(xué)模塊。

學(xué)校與鎮(zhèn)江智農(nóng)裝備研究院、惠龍易通等機構(gòu)合作開發(fā)教學(xué)資源庫,引入虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)輔助教學(xué)。師資隊伍中包含2名省級技術(shù)能手,編寫校本教材《工業(yè)機器人操作實務(wù)》。該專業(yè)首屆畢業(yè)生中,30%通過單招進入高職院校機器人相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,其余學(xué)生主要進入本地智能倉儲、新能源設(shè)備企業(yè)就業(yè)。

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