2025年連云港工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校好

連云港工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校好?這是很多初中畢業(yè)準(zhǔn)備在連云港讀工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都比較關(guān)注的問(wèn)題，為了讓更多同學(xué)方便選擇適合自己的學(xué)校讀書(shū)，老師整理分享了連云港所有開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，希望能對(duì)同學(xué)們擇校有所幫助。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)前景如何

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的熱點(diǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)以“國(guó)家高職高專(zhuān)精品專(zhuān)業(yè)、國(guó)家示范高職的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)——機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)”為基礎(chǔ)，憑藉高素質(zhì)高水平的雙師型教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、緊密的校企合作企業(yè)，綜合實(shí)力雄厚的軟硬件，培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握工業(yè)機(jī)器人的核心生產(chǎn)技術(shù)，專(zhuān)業(yè)定位優(yōu)勢(shì)明顯、就業(yè)平臺(tái)起點(diǎn)高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長(zhǎng)空間大、職稱(chēng)薪資增長(zhǎng)快。

中職工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件

學(xué)歷要求?：

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專(zhuān)班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無(wú)色盲色弱，肢體無(wú)嚴(yán)重功能障礙?

無(wú)傳染病、精神類(lèi)疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要求?：

具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?

連云港開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

江蘇省連云港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇省連云港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是連云港市辦學(xué)歷史悠久的公辦職業(yè)學(xué)校，隸屬于市教育局，入選國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，主要面向智能制造領(lǐng)域培養(yǎng)具有機(jī)器人編程、系統(tǒng)調(diào)試及設(shè)備維護(hù)能力的技能人才。專(zhuān)業(yè)建有工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作、自動(dòng)化生產(chǎn)線集成等實(shí)訓(xùn)室，配備ABB、KUKA等主流品牌機(jī)器人實(shí)操設(shè)備，并與本地裝備制造企業(yè)開(kāi)展訂單班合作，學(xué)生可參與企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐。學(xué)校師資力量較強(qiáng)，擁有多位機(jī)電一體化高級(jí)講師和省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)教師，近年學(xué)生在工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試賽項(xiàng)中獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多次。

連云港市技工學(xué)校

連云港市技工學(xué)校是連云港市人力資源和社會(huì)保障局直屬的技工教育重點(diǎn)院校，開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人操作、系統(tǒng)集成及自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)人才為目標(biāo)，課程涵蓋PLC技術(shù)、傳感器應(yīng)用、機(jī)械制圖等核心內(nèi)容。學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地占地2000平方米，擁有工業(yè)機(jī)器人拆裝平臺(tái)、智能倉(cāng)儲(chǔ)模擬系統(tǒng)等設(shè)備，并與徐工集團(tuán)、恒瑞醫(yī)藥等企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校注重技能競(jìng)賽培養(yǎng)，組織學(xué)生參加“江蘇工匠”工業(yè)機(jī)器人賽項(xiàng)，多次取得團(tuán)體前三名的成績(jī)。畢業(yè)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維“1+X”證書(shū)，就業(yè)方向包括自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)維、機(jī)器人調(diào)試工程師等崗位。

連云港市贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

連云港市贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是贛榆區(qū)規(guī)模較大的公辦中職學(xué)校，其工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊跟區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，重點(diǎn)培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人工作站安裝、編程及故障診斷能力。校內(nèi)配備埃夫特機(jī)器人工作站、機(jī)器視覺(jué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)“工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)分揀”等實(shí)踐教學(xué)模塊。學(xué)校采用“雙導(dǎo)師制”，聘請(qǐng)中復(fù)神鷹碳纖維等企業(yè)的工程師參與教學(xué)。專(zhuān)業(yè)與連云港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)多家智能制造企業(yè)建立長(zhǎng)期合作，畢業(yè)生可進(jìn)入智能裝備制造、新能源材料生產(chǎn)等領(lǐng)域就業(yè)，起薪普遍高于本地中職平均水平。

江蘇省大港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇省大港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校位于連云港市連云區(qū)，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)依托港口物流與裝備制造產(chǎn)業(yè)，側(cè)重培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人在自動(dòng)化碼頭、智能倉(cāng)儲(chǔ)等場(chǎng)景的應(yīng)用人才。專(zhuān)業(yè)建有港口AGV機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)模擬系統(tǒng)等特色實(shí)踐平臺(tái)，開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人碼垛、自動(dòng)分揀等專(zhuān)項(xiàng)課程。學(xué)校與連云港港口集團(tuán)合作開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)，學(xué)生可參與港口物流機(jī)器人運(yùn)維項(xiàng)目。近年學(xué)校引進(jìn)5名具有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)器人工程師擔(dān)任專(zhuān)業(yè)教師，并在機(jī)器人系統(tǒng)集成領(lǐng)域申請(qǐng)多項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利。畢業(yè)生主要服務(wù)于臨港產(chǎn)業(yè)和周邊工業(yè)園區(qū)，崗位對(duì)口率達(dá)85%以上。

連云港市海州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

連云港市海州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)于2019年開(kāi)設(shè)，聚焦智能制造與智慧工廠領(lǐng)域。專(zhuān)業(yè)課程融入工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生等新技術(shù)，建設(shè)有機(jī)器人離線編程仿真實(shí)驗(yàn)室和智能制造虛擬實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校與上海新時(shí)達(dá)機(jī)器人公司共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，引入企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備涵蓋六軸工業(yè)機(jī)器人、協(xié)作機(jī)器人等類(lèi)型，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)能力。教師團(tuán)隊(duì)中60%具有碩士學(xué)位，1人獲評(píng)“江蘇省技術(shù)能手”。學(xué)校與本地恒創(chuàng)智能裝備產(chǎn)業(yè)園合作建立就業(yè)直通渠道，近三年畢業(yè)生中有20%通過(guò)職教高考升入高職院校機(jī)器人相關(guān)專(zhuān)業(yè)。