2025年忻州鐵路乘務(wù)專(zhuān)業(yè)對(duì)口招生學(xué)校推薦

初中生報(bào)考鐵路院校需重點(diǎn)關(guān)注三大要素：是否具備省級(jí)重點(diǎn)資質(zhì)、是否開(kāi)設(shè)3+2貫通培養(yǎng)通道、是否配備軌道模擬駕駛系統(tǒng)。下面是老師整理的忻州開(kāi)設(shè)有鐵路類(lèi)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校，大家一起來(lái)看一下吧~

2025年讀鐵路專(zhuān)業(yè)前景怎么樣

鐵路是國(guó)家“交通強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的核心領(lǐng)域，《新時(shí)代交通強(qiáng)國(guó)鐵路先行規(guī)劃綱要》明確2035年建成現(xiàn)代化鐵路網(wǎng)，每年新增技術(shù)崗位超10萬(wàn)個(gè)。初中起點(diǎn)學(xué)生通過(guò)鐵路專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，可無(wú)縫對(duì)接國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求，享受政策紅利與就業(yè)保障。行業(yè)年均增長(zhǎng)率保持在4%-6%，遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)制造業(yè)，畢業(yè)生進(jìn)入鐵路系統(tǒng)即成為國(guó)家戰(zhàn)略的參與者與受益者。

忻州有那些中職學(xué)校開(kāi)設(shè)有鐵路專(zhuān)業(yè)？

忻州市鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校性質(zhì)：全日制普通中等職業(yè)學(xué)校

成立時(shí)間：2008年

專(zhuān)業(yè)設(shè)置：開(kāi)設(shè)鐵道運(yùn)輸服務(wù)、鐵路信號(hào)維護(hù)、高速鐵路乘務(wù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，其中鐵道運(yùn)輸服務(wù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。實(shí)訓(xùn)中心配備1:1動(dòng)車(chē)組模擬駕駛艙、鐵路信號(hào)模擬控制系統(tǒng)等設(shè)備，與太原鐵路局建立實(shí)訓(xùn)合作。

教學(xué)特色：實(shí)施"2+1"培養(yǎng)模式(2年校內(nèi)學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐)，專(zhuān)業(yè)課程涵蓋鐵路客運(yùn)組織、行車(chē)調(diào)度技術(shù)、鐵路安全法規(guī)等模塊。2022年與太原軌道交通公司簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年保持在92%以上。

師資力量：現(xiàn)有專(zhuān)任教師46人，其中高級(jí)職稱(chēng)占比35%，鐵路行業(yè)特聘技師8人。近年參與編寫(xiě)《鐵路客運(yùn)服務(wù)實(shí)務(wù)》等省級(jí)規(guī)劃教材。

原平市交通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

學(xué)校性質(zhì)：公辦中等職業(yè)學(xué)校

成立時(shí)間：1999年

鐵路專(zhuān)業(yè)：2017年新增鐵道車(chē)輛運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)，建有車(chē)輛轉(zhuǎn)向架檢修實(shí)訓(xùn)室、接觸網(wǎng)演練場(chǎng)等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。與大同電力機(jī)車(chē)公司共建校外實(shí)訓(xùn)基地。

課程體系：專(zhuān)業(yè)課程包含鐵路車(chē)輛構(gòu)造、動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)、鐵路牽引供電系統(tǒng)等，實(shí)施"雙證書(shū)"培養(yǎng)(學(xué)歷證+職業(yè)資格證)。2021年承辦山西省中職院校鐵道檢修技能競(jìng)賽。

就業(yè)方向：近三年畢業(yè)生主要就業(yè)于中國(guó)鐵路太原局、呼和浩特局車(chē)輛段，部分學(xué)生通過(guò)單招考試升入石家莊鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校。

定襄縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校性質(zhì)：縣屬公辦職業(yè)高中

鐵路專(zhuān)業(yè)：2020年開(kāi)設(shè)鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)鐵路貨運(yùn)組織、集裝箱運(yùn)輸管理人才。建有智能倉(cāng)儲(chǔ)模擬系統(tǒng)、鐵路貨運(yùn)制票實(shí)訓(xùn)室。

產(chǎn)教融合：與太原鐵路局貨運(yùn)中心建立校企合作，定期組織學(xué)生參與貨運(yùn)調(diào)度崗位實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)近三年完成《中歐班列貨運(yùn)實(shí)務(wù)》等市級(jí)課題研究。

升學(xué)渠道：與山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立"3+2"貫通培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)生可通過(guò)轉(zhuǎn)段考試直接升入高職階段學(xué)習(xí)。