2025年撫州初中畢業(yè)可以讀的幼師學校有哪些?針對這一問題，相信是很多初中畢業(yè)想要在撫州讀幼師專業(yè)的同學都非常關注的問題，對此，老師通過整理公開信息發(fā)現(xiàn)，撫州開設有幼師專業(yè)的中等職業(yè)學校并不多，老師全部整理出來了，同學們可以看一下這些學校，再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校報考。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)學歷夠用嗎?

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)?僅能從事保育員崗位?;若想成為教師，必須升學至大專及以上學歷并考取教師資格證,所以如果同學們對幼師專業(yè)感興趣，且初中畢業(yè)就讀幼師專業(yè)，學歷還是有所欠缺的，但是現(xiàn)在的升學也相對容易，在報考學校之前可以提前了解。

撫州幼師專業(yè)學校有哪些

撫州職業(yè)技術學院附屬中等職業(yè)學校

撫州職業(yè)技術學院附屬中等職業(yè)學校是經(jīng)江西省教育廳批準設立的全日制中等職業(yè)學校，依托撫州職業(yè)技術學院的優(yōu)質教育資源，致力于培養(yǎng)高素質技能型人才。學校幼師專業(yè)開設于2018年，課程設置涵蓋幼兒教育學、心理學、藝術教育等核心領域，注重理論與實踐相結合，配備模擬幼兒園教室、舞蹈房、鋼琴房等實訓設施。學校與本地多家幼兒園建立長期合作關系，為學生提供穩(wěn)定的實習和就業(yè)機會，近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

撫州市臨川職業(yè)教育中心

撫州市臨川職業(yè)教育中心是臨川區(qū)重點建設的中等職業(yè)學校，幼師專業(yè)為該校特色專業(yè)之一。學校以“德技并修、服務社會”為辦學理念，開設幼兒衛(wèi)生保健、游戲設計、手工制作等特色課程，注重學生藝術素養(yǎng)和教學能力的培養(yǎng)。學校師資力量雄厚，聘請多名具有幼兒園一線教學經(jīng)驗的教師擔任專業(yè)課講師，同時定期邀請行業(yè)專家開展講座。學生可通過“3+2”中高職銜接項目升入省內高職院校深造，或通過校招進入本地幼兒園就業(yè)。

撫州市東鄉(xiāng)區(qū)中等專業(yè)學校

撫州市東鄉(xiāng)區(qū)中等專業(yè)學校是一所公辦中等職業(yè)學校，幼師專業(yè)自2015年起面向全省招生。該專業(yè)以“培養(yǎng)愛心與專業(yè)并重的幼教人才”為目標，課程體系覆蓋幼兒行為觀察、家園共育、早期教育等前沿內容，并融入國學啟蒙、創(chuàng)意美術等特色模塊。學校建有標準化保育實訓室和感統(tǒng)訓練室，與東鄉(xiāng)區(qū)實驗幼兒園等機構合作開展“雙師型”教學模式，學生可參與真實教學場景演練。學校注重升學與就業(yè)雙通道發(fā)展，近年升學率穩(wěn)定在80%左右。

撫州創(chuàng)新中等職業(yè)學校

撫州創(chuàng)新中等職業(yè)學校是一所民辦綜合性中職學校，幼師專業(yè)為該校重點建設專業(yè)。學校采用小班化教學模式，注重個性化培養(yǎng)，開設奧爾夫音樂教學法、蒙臺梭利教育等特色課程，并引入數(shù)字化教學資源庫輔助學習。學校與廣東、福建等地優(yōu)質幼教集團建立校企合作，為學生提供跨區(qū)域實習和就業(yè)平臺。此外，學校定期舉辦幼兒教師技能大賽，鼓勵學生考取保育員、育嬰師等職業(yè)資格證書，畢業(yè)生年均持證率達90%以上，職業(yè)競爭力較強。

撫州市南城縣職業(yè)中等專業(yè)學校

撫州市南城縣職業(yè)中等專業(yè)學校是南城縣唯一一所公辦中等職業(yè)學校，幼師專業(yè)于2020年正式獲批開設。學校依托縣域教育資源優(yōu)勢，重點培養(yǎng)服務于農村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的實用型人才，課程設置側重鄉(xiāng)村幼兒教育特點，增設留守兒童心理輔導、鄉(xiāng)土文化課程開發(fā)等內容。學校與南城縣多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園共建實踐基地，推行“工學交替”培養(yǎng)模式，學生可深度參與農村學前教育實踐。學校還為貧困家庭學生提供專項助學金，助力學生完成學業(yè)。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務教育證明(含應屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無傳染性疾病(肺結核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全，無影響教學活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)