讀中職學校好不好？壽縣科技學校怎么樣？

文化課成績不突出≠人生沒方向!壽縣科技學校專注培養(yǎng)"大國工匠"，數(shù)控加工、新能源汽車維修等王牌專業(yè)配備省級實訓基地，企業(yè)導師駐校授課。近三年畢業(yè)生人均手握3個offer，技術崗位起薪超5000元?，F(xiàn)面向六安及周邊縣區(qū)招收應往屆初中畢業(yè)生，技能大賽獲獎者可享學費減免。

讀中職和普高升學路徑對比?

?職高升學靈活性與局限?

?優(yōu)勢?：職高生可通過?職教高考?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大專或本科，部分省份本科升學率超20%?。技能競賽獲獎者(如省級一等獎)可免試進入高職院校?。

?局限?：職高生源多來自中考低分段學生，學習氛圍較弱，部分學校課程滯后于市場需求，影響升學競爭力?。

?普高升學壓力與風險?

?單一通道?：普高以高考為唯一升學路徑，本科錄取率約40%-50%，文化課成績不突出的學生易淪為“伴讀生”，高考失利后需額外投入時間和費用學習技能?。

?隱性成本?：普高年均支出(學費+補課費)1.5萬-3萬元，若進入民辦高職院校，學費可達2萬-3萬/年?。

壽縣科技學校怎么樣?

壽縣科技學校簡介

壽縣科技學校始建于1978年，1983年改制為職業(yè)中學，原名壽縣第一職業(yè)高級中學，2018年5月更名為壽縣科技學校，是省級示范中等職業(yè)學校、省首批合格縣(區(qū))職教中心、省級職業(yè)技能鑒定所、淮南職業(yè)教育集團、安徽國防科技職業(yè)教育集團和安徽大別山職業(yè)教育集團常務理事單位。

壽縣科技學校基礎設施

學校地處淮南市壽縣三覺鎮(zhèn)，距合肥新橋國際機場約10公里。占地面積120余畝，建筑面積38152平方米。全縣職業(yè)教育資源整合后，在新城區(qū)新建職教中心，斥資4億多元，占地面積300余畝，建筑面積10余萬平方米，現(xiàn)已完成選址論證，正在進行規(guī)劃設計，預計2020年，新校區(qū)全部投入使用，原校區(qū)將作為縣職教中心分校。

壽縣科技學校專業(yè)特色

開設旅游服務與管理、航空服務與管理、電子商務、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、電子技術應用等10個專業(yè)，其中現(xiàn)代農(nóng)藝技術、電子技術應用為省級重點建設專業(yè)點;數(shù)控技術應用、電子商務為省級重點建設實訓基地。2016年，有6項建設項目(省級示范特色中等職業(yè)學校，旅游服務與管理、航空服務等2個示范專業(yè)。

壽縣科技學校實訓基地

數(shù)控技術應用、電子商務等2個實訓基地，郝俊邦現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)省級名師工作坊)列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目庫，建設周期為三年，今年為第三年。當前已完成驗收并投入使用的項目共12個：中心機房、校園云無線、錄播室、計算機室、航空實訓室、電子圖書館、課程建設及網(wǎng)絡平臺、鉗工實訓室、數(shù)字化校園、旅游實訓室、數(shù)控軟件、名師工作坊等。另外電子商務專業(yè)實訓基地、心理咨詢室、航空實訓室項目也已完成招標正在實施建設中。

壽縣科技學校師資團隊

目前，學校編制共191人， 2016學年度學校實有在編教職工91人，高級職稱61人，占67%，專任教師78人(本科72人，占92%);專業(yè)課及實訓指導教師為 42人， “雙師型”教師38人，占專業(yè)課及實習指導教師90.4 %。2017學年度學校實有在編教職工89 人，高級職稱58 人，占 65 %，專任教師 77人(本科 69人，占 89.6 %);專業(yè)課及實習指導教師為44 人，“雙師型”教師 40 人，占專業(yè)課及實習指導教師90.9 %。2018學年度學校實有在編教職工90 人，高級職稱65 人，占 72.2 %，專任教師 77人(本科 69人，占 89.6 %);專業(yè)課及實習指導教師為46人，“雙師型”教師 40 人，占專業(yè)課及實習指導教師86.9%。學校擁有“省特級教師”、“ 省級專家?guī)斐蓡T”、“省級專業(yè)帶頭人”、省級“教壇之星”、市級“教壇新星”等一批有影響的名師。學校專門制定了《壽縣一職高教師隊伍建設規(guī)劃》、《壽縣一職高培養(yǎng)選拔骨干教師暫行辦法》、《壽縣一職高“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》，明確年度師資隊伍建設目標。在鼓勵教師參加學歷、學位進修的同時，還積極組織教師參加各類實踐鍛煉，讓教師不斷掌握生產(chǎn)一線的新技術、新工藝、新材料。積極推進“名師工程”的實施，加強名師建設和骨干教師培養(yǎng)。此外，學校還聘請了16名(占專任教師總數(shù)20.5%)具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術人員和了解行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、熟練掌握最新技術的企業(yè)行業(yè)一線技術人員擔任兼職教師，這些兼職教師均具有專業(yè)技術職務和職業(yè)資格證書，已初步形成實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。

壽縣科技學校辦學政策

近年來，學校在各級黨委、政府的重視下，在市、縣教育局正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，適應市場、對接產(chǎn)業(yè)，大力實施“校企合作、工學結合、訂單培養(yǎng)，中高職銜接”等辦學模式，取得了良好辦學效益。