長春鐵路學(xué)校是公辦還是民辦

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　　長春鐵路學(xué)校是公辦還是民辦

　　是公辦學(xué)校。長春鐵路學(xué)校是由長春理工大學(xué)與長春中山實業(yè)集團有限公司于2001年依托長春理工大學(xué)優(yōu)秀教育資源合作創(chuàng)辦，經(jīng)國家教育部確認的獨立學(xué)校。

　　學(xué)校堅持“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“厚德、誠信、自強、卓越”為校訓(xùn)，以“立足吉林、面向基層，輻射全國，走向世界”為服務(wù)方向，走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、依法治?！钡牡缆罚瑸槿娼ㄔO(shè)小康社會培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論夠用、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有人文精神、創(chuàng)新精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才及高級專門人才。

　　公辦職校與民辦職校的優(yōu)勢

　　民辦職校是面向社會、服務(wù)社會的教育機構(gòu)，因此所開設(shè)的專業(yè)主要是以社會適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo)，充分滿足了社會所需，彌補了社會上高級職業(yè)人才和專業(yè)人才的不足。此外，民辦職校的畢業(yè)生對社會適應(yīng)性強，自身定位好，專業(yè)知識和技術(shù)對路，且一專多能，所以深受社會用人單位的歡迎。

　　民辦職校是寬進嚴(yán)出，公辦職校是嚴(yán)進寬出。對于走進民辦的學(xué)生，唯有通過自己的真才實才能獲得畢業(yè)證。因此，這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，同時這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會了他們學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生的自我約束能力，使其形成嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對長春鐵路學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題，同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。