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安徽2024年鐵路學校學什么好

來源:網(wǎng)絡整理 2024-09-11

安徽鐵路學校學什么好?鐵路學校的專業(yè)有很多,而且每個專業(yè)的課程設(shè)置、發(fā)展方向、就業(yè)前景都是不一樣的,所以同學們在選擇專業(yè)的時候首先要清楚自己以后想要從事什么樣的工作,對自己未來的規(guī)劃是怎么樣的。小編會為大家推薦一些專業(yè),大家可以了解一下這些專業(yè)的相關(guān)信息。

安徽2024年鐵路學校學什么好

智能交通技術(shù)運用

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)學生為智能交通運輸行業(yè),重點是公路交通、城市道路交通、城市軌道交通等智能交通領(lǐng)域,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有較強的組織紀律性、安全意識、質(zhì)量意識、職業(yè)精神、較強的現(xiàn)場操作能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握相應智能交通系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)集成方案設(shè)計、施工、運行維護等專業(yè)技能,能夠勝任系統(tǒng)集成與施工中的智能設(shè)備選型、設(shè)備維護、組織施工、交工驗收、文件編制等工作,達到智能交通項目工程師在知識、能力、素質(zhì)等方面基本要求,具有智能交通工程技術(shù)管理、設(shè)備使用與管理能力的綜合應用型人才。

主修課程:電子技術(shù)、C語言、計算機輔助設(shè)計、單片機技術(shù)、電氣控制與PLC、道路交通控制技術(shù)、交通信號采集與處理、交通監(jiān)控系統(tǒng)、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡架構(gòu)與綜合布線、智能交通系統(tǒng)、機器人技術(shù)等。

就業(yè)方向: 畢業(yè)生能在智能交通運輸領(lǐng)域的企、事業(yè)單位從事與智能交通相關(guān)的工作。主要在智能交通運輸領(lǐng)域從事公路、城市道路、城市軌道等智能交通系統(tǒng)的項目整體方案設(shè)計、系統(tǒng)集成與施工等工作。可以從事城市交通信號控制系統(tǒng)、交通信息服務系統(tǒng)的信息采集、處理、傳輸設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和現(xiàn)場施工技術(shù)工作,從事相關(guān)設(shè)備系統(tǒng)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和售后服務等工作,包括弱電工程師、強電工程師、機電工程師、設(shè)備管理、交通管理等。

火車駕駛與維修

培養(yǎng)目標:面向鐵路機務段、高速動車組檢修基地等鐵路一線運用單位,培養(yǎng)掌握高速動車組基礎(chǔ)知識和列車駕駛、檢修能力,并在鐵路運輸生產(chǎn)的第一線從事高速動車組駕駛與檢修等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程:高速動車組結(jié)構(gòu)檢修與維修、牽引電機與電器檢修與維護、高速動車組制動技術(shù)、高速動車組電氣控制、列車駕駛、高速動車組駕駛模擬實訓、動車組機械師職業(yè)技能培訓與考證等課程。

就業(yè)方向:在動車組運用企業(yè)從事高速動車組地勤機械師、隨車機械師以及電氣、網(wǎng)絡的運用與維修管理工作。鐵路高速動車組、鐵道車輛等軌道交通車輛的駕駛、檢修、檢查保養(yǎng)、調(diào)度等工作。

鐵道車輛運用與檢修

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有內(nèi)燃機車乘務員及檢修人員的技術(shù)操作能力,能夠在短時間內(nèi)勝任副司機或檢查工長工作,經(jīng)過一定時間的實踐承擔內(nèi)燃機車司機、機車調(diào)度員或檢修技術(shù)員工作。

課程設(shè)置:機車構(gòu)造、機車電傳動、交流調(diào)速技術(shù)、機車新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機車運用與管理、機車故障處理、機車檢修、微機檢測技術(shù)。

主要課程:鐵道概論、機械基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)鐵路客貨車構(gòu)造及檢修、車輛制動機等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產(chǎn)廠檢測、檢修部門。內(nèi)燃機車運用檢修、機務段、機車車輛整備作業(yè)。

相關(guān)崗位:檢修技師,機車制造技術(shù)員、火車司機等相關(guān)崗位。

學什么專業(yè)好,每一年咨詢的同學都比較多,其實每個專業(yè)都有自身的優(yōu)勢和劣勢,主要根據(jù)自己的理解和需求,自己能夠接受劣勢它也是好的專業(yè),如果不能接受劣勢對于你來講就不是好的專業(yè),主要根據(jù)自己的情況來抉擇,可以多參考學習內(nèi)容和就業(yè)崗位來選擇。

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