中考沒有考好，只考了250分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考250分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
青島中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
即墨特殊教育中心
即墨特殊教育中心簡介
即墨市特殊教育中心是一所市教體局直屬全日制寄宿學(xué)校，學(xué)制為9年一貫制。2007年7月，學(xué)校承建了即墨市殘疾兒童康復(fù)中心;9月建成學(xué)生勞動基地，并與龍山成人學(xué)校聯(lián)合開辦聾人成人高中教育，從而形成了殘疾兒童學(xué)前——小學(xué)——初中——職業(yè)培訓(xùn)的特教體系。
學(xué)校占地面積 1313平方米，有教學(xué)辦公綜合樓一座，建筑面積2300平方米?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生63人，教職工28人。 多年來，在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圍繞“為聽障兒童的未來奠基”這一中心，牢固樹立質(zhì)量加特色兩種意識，著力抓好改革辦學(xué)模式，健全制度管理和加強(qiáng)硬件建設(shè)三個環(huán)節(jié)。
平度市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校擁有各類圖書資料20余萬冊，報(bào)刊雜志300余種，建有微機(jī)、語音、電化、財(cái)會模擬等24個實(shí)驗(yàn)室、5個標(biāo)準(zhǔn)化多媒體綜合教室和實(shí)訓(xùn)車間40余個，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)施裝備總價(jià)值4000萬元人民幣。學(xué)校占地面積610畝(其中中心310畝，崔召教學(xué)區(qū)300畝)，建筑面積10萬平方米(其中中心7萬平方米，崔召教學(xué)區(qū)3萬平方米)?，F(xiàn)有教職工555名，教學(xué)班150余個，在校生7000余名。開設(shè)機(jī)電、建筑、財(cái)會、服裝、信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、農(nóng)牧技術(shù)工程、果樹栽培與果品加工、旅游服務(wù)、畜牧獸醫(yī)等二十九個子專業(yè)。其中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、果樹栽培與果品加工等七個專業(yè)被評為青島市骨干專業(yè);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和農(nóng)牧技術(shù)工程專業(yè)被確定為山東省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。生物技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)先后被國家教育部、財(cái)政部確立為全國重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。
平度第三職業(yè)高中
二十多年的辦學(xué)積淀了豐厚的幼教文化底蘊(yùn)，造就了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍，連續(xù)的投入使學(xué)校擁有了教學(xué)樓、舞蹈廳、數(shù)碼鋼琴室、多功能語音室、多媒體教室、電聲樂器和銅管樂器等一流的專業(yè)化教學(xué)設(shè)施。
近幾年來，學(xué)校深入貫徹“做學(xué)生愛戴的老師，辦人民滿意的教育”工作理念，秉承“德育為首、技能為主、就業(yè)為重”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，以質(zhì)量和特色求發(fā)展，教育教學(xué)取得顯著成績：學(xué)校先后被評為青島市文明單位、青島市教書育人先進(jìn)單位、青島市德育工作先進(jìn)單位;，連續(xù)四年在青島市幼師專業(yè)技能大賽中獲得團(tuán)體一等獎。
2008年，學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，實(shí)行人文化管理，使每個學(xué)生在和諧、溫馨的環(huán)境中得以全面發(fā)展。學(xué)校實(shí)行“雙元制”、“工學(xué)結(jié)合”等靈活的辦學(xué)模式，形成了“招生—教學(xué)—實(shí)習(xí)—就業(yè)”循環(huán)機(jī)制。
青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(原青島軍民融合學(xué)院)始建于1975年,是一所公立全日制學(xué)校,學(xué)校同時(shí)加掛“青島開放大學(xué)黃島分校、青島市第二技術(shù)學(xué)校”牌子。2009年由原膠南市職業(yè)中專、青島電大膠南分校、青島市第二技術(shù)學(xué)校、膠南衛(wèi)生學(xué)校、膠南電子學(xué)校五所國辦學(xué)校整合而成。
青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)
是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國德育先進(jìn)校、全國首批中職改革發(fā)展示范校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)、全國科普教育基地、全國技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、首批山東省示范校、首批山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、山東省培育工匠精神優(yōu)秀院校、山東省綠色學(xué)校、首批青島市品牌職業(yè)院校、青島市五星級陽光校園、青島市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校。
青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師700余人,其中高級職稱占比30.38%,碩博學(xué)位占比9.81%,正高級講師8人,省特級教師5人，齊魯名校長、名師4人,省名師工作室2個,省技藝技能傳承平臺2個,省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個、市名師和教學(xué)能手等200余人。
青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成績
建成省共建共享資源課程5門、市精品課程27門。近五年有50余名教師在市級以上教學(xué)比賽中獲獎,百余篇論文獲獎或發(fā)表,50余項(xiàng)課題結(jié)題或立項(xiàng),獲市級以上教學(xué)成果獎9項(xiàng)。
中考250分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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