成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專(zhuān)業(yè)

因?yàn)閷?duì)其學(xué)校信息所進(jìn)行了解后，是可以知道不同學(xué)校間所對(duì)其專(zhuān)業(yè)地開(kāi)設(shè)情況是有所不同的，也會(huì)在開(kāi)設(shè)地了解中所知道不同學(xué)校是有著自己的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)，而學(xué)生如果能夠選擇到自己喜歡的話(huà)，那專(zhuān)業(yè)是可以被進(jìn)行了解。

成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理

成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游服務(wù)與管理

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和旅游事業(yè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備堅(jiān)實(shí)的旅游管理與導(dǎo)游方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)務(wù)技能、有較強(qiáng)的中英文語(yǔ)言能力，能勝任導(dǎo)游及旅行社管理的復(fù)合型應(yīng)用人才。

現(xiàn)代旅游學(xué)、旅游法規(guī)實(shí)務(wù)、旅游營(yíng)銷(xiāo)策劃、旅游英語(yǔ)、客源國(guó)與目的地、全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游心理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、中國(guó)旅游地理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理

成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育

我校與川內(nèi)多所知名幼兒園、教育機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，保障在校學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)，保障畢業(yè)學(xué)生到崗就業(yè)

創(chuàng)新推行“2:3:5”教育模式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)文化理論的學(xué)習(xí)，安排形體、鋼琴等才藝課程，同時(shí)注重學(xué)生在校開(kāi)設(shè)大比重實(shí)訓(xùn)課程，體驗(yàn)一比一還原真實(shí)幼兒園日常工作。

專(zhuān)業(yè)方面地介紹是需要被進(jìn)行了解，對(duì)其專(zhuān)業(yè)知識(shí)地內(nèi)容是需要努力掌握，因?yàn)樵谶@些專(zhuān)業(yè)被學(xué)生所進(jìn)行選擇的時(shí)候，所決定了每個(gè)學(xué)生在將來(lái)畢業(yè)以后的工作方向，需要去知道成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校間招生專(zhuān)業(yè)地內(nèi)容公布介紹。