男生選擇衛(wèi)校哪些專(zhuān)業(yè)好

　　目前我國(guó)的醫(yī)護(hù)行業(yè)持續(xù)發(fā)展，需要大量的醫(yī)護(hù)人才來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)的現(xiàn)狀，而且對(duì)于男護(hù)理的需求格外大，因此男生讀衛(wèi)校當(dāng)然是非常不錯(cuò)的選擇，一直以來(lái)男生報(bào)讀衛(wèi)校的人數(shù)都是比女生要少些，男生畢業(yè)出來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力沒(méi)有女生的競(jìng)爭(zhēng)壓力大。下面是招生老師整理的關(guān)于男生選擇衛(wèi)校哪些專(zhuān)業(yè)好的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好人文底蘊(yùn)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，具備基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健等工作的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、思維與溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神障礙護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理學(xué)等課程。

　　主要就業(yè)去向：主要到各級(jí)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生管理等醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、預(yù)防保健、健康咨詢(xún)及護(hù)理教育等工作。

　　2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)

　　就業(yè)前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)應(yīng)該包括平時(shí)的看病的時(shí)候檢查這一方面的，比如說(shuō)化驗(yàn)啊B超啊，CT等等，這樣的檢查的目前來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)上比較缺這方面的人才，尤其是大型醫(yī)療器械，比如CT等等，缺這方面的維修人員!

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在各醫(yī)院、血站、疾病預(yù)防控制中心從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、輸血技術(shù)和病理檢驗(yàn)技術(shù)工作。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng) 適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德、 智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)的基本理論知識(shí)，具備從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 與放射技術(shù) 工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

　　3、醫(yī)藥生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向藥品生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)企業(yè)，以及醫(yī)療單位、衛(wèi)生防疫、質(zhì)檢部門(mén)等，從事藥品、食品微生物的分析檢驗(yàn)及分離純化，生物制品的生產(chǎn)、分裝等工作。

　　主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)面向生物制藥、藥物合成、藥物制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)行業(yè)培養(yǎng)生物制藥技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)男生選擇衛(wèi)校哪些專(zhuān)業(yè)好應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過(guò)學(xué)校的招生電話咨詢(xún)招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題。