讀職業(yè)學校不僅要選擇學校還要選擇專業(yè)，同學們在擇校之前大都也會提前先去了解所有報名的學校招生專業(yè)有哪些，以及自己想要報名的專業(yè)學校是否有，老師近期就有收到很多想要報名山東煤炭衛(wèi)生學校且準備讀助產專業(yè)的同學咨詢學校的專業(yè)開設情況和是否開設有助產專業(yè)的問題，對此，老師做了相關信息分享，一起來看一下吧。

山東煤炭衛(wèi)生學校招生專業(yè)有哪些

山東煤炭衛(wèi)生學校助產專業(yè)介紹

助產工作：接生人員應避免將任何病源帶入產道。開始接生前對產婦外陰按規(guī)定消毒，全部接生過程都需堅持無菌操作，應戴口罩、帽子和手套;根據母嬰全面情況，采用不同的接生技術。第一產程(宮頸擴張期)，醫(yī)務人員應觀察子宮收縮、胎心、宮頸擴張及先露下降的情況，注意血壓，鼓勵產婦少量多次進食、飲水，定時排尿，可給予溫肥皂水灌腸。第二產程為宮口開全到胎兒娩出之間的時間，若宮口開全，而胎膜未破，可行人工破膜。正常頭位分娩時，胎兒先露部為頭，自然分娩多無困難，關鍵是保護會陰。宮口開全后，要指導產婦在宮縮時用迸氣動作增加腹壓，以助胎頭下降和娩出，胎頭下降至陰道外口時接產者應協(xié)助胎頭俯屈，使胎頭以最小徑線，在子宮收縮間歇時緩慢地通過陰道口，胎肩娩出時也要注意保護會陰。胎兒先露部下降壓迫骨盆底時，會陰充分擴張變薄，可利于胎兒通過，如果保護不當極易造成裂傷，會陰裂傷應及時修補。新生兒降生后，應及時用吸管吸凈其口、鼻腔內的粘液，以保持呼吸道通暢。此時新生兒開始啼哭，大聲啼哭示呼吸道已暢通。消毒臍帶后在距臍根0.5厘米處，用粗絲線結扎，于離臍根1厘米處剪斷 ，以無菌紗布包蓋后用臍帶布包扎。第三產程為胎盤娩出期，此時應行胎盤助娩。胎兒娩出后，子宮體變硬呈球狀，宮底升高，兼有少量陰道出血，外露的臍帶不再回縮，表示胎盤已剝離，助產者可用左手扶宮底，右手輕拉臍帶，助胎盤娩出。娩出后檢查胎膜是否完整。

助產手術：若產程開始后進展緩慢，檢查發(fā)現產道或胎兒有異常情況，如產婦會陰較緊，患心臟病不宜用力，胎位異常等，可采用準備產道的手術(如會陰切開)、解決分娩的手術(如胎頭吸引、產鉗術、臀牽引)。改變胎極的手術(如內倒轉等)。

助產會陰切開術會：陰過緊或胎兒過大，估計會陰撕裂不可避免時;母嬰有病理情況急需結束分娩時;擬行胎頭吸引器、產鉗或臀牽引手術助產時，可行會陰切開，會陰切口的傷口較整齊，易修補，愈合好。會陰切開術分為側斜切(一般左側)及正中切兩種。后者剪開組織較少，但一旦延伸極易波及肛門括約肌，技術不熟練者不宜采用。

助產胎頭吸引術：用胎頭吸引器協(xié)助胎兒娩出(圖2)。用于產婦因合并疾病分娩時不宜用力者，有胎兒窘迫需縮短產程盡快分娩者。胎頭吸引器為錐形或扁圓形空筒，一端扣在胎頭上，另一端與抽氣針筒相連，抽出部分空氣后，吸引器內形成負壓，吸住胎頭，再進行牽引。胎頭排出陰道口后，使空氣緩慢進入吸引器，然后將其取下。胎頭吸引器放置不深，不易帶入病原體，對胎兒和產道損傷亦少，但負壓過強、牽引時間過長可致胎頭血腫。

助產產鉗術：用產鉗牽拉胎頭以娩出胎兒的手術。用以縮短第二產程。其指征為:產婦患心臟病、肺結核、急性傳染病、嚴重的妊娠高血壓綜合征等，不宜用力;有剖腹產史或近期腹部手術史;輕度頭盆不稱，胎頭內旋轉受阻;子宮收縮不良或胎兒窘迫等情況。根據放置產鉗時胎頭在盆腔內位置的高低面分為：①低位產鉗，指胎頭雙頂間徑已達骨盆坐骨棘平面之下，陣縮時自陰道口能見到一部分胎頭。②中位產鉗，指胎頭雙頂間徑已達骨盆入口甚至抵達坐骨棘平面時。③高位產鉗，指胎頭雙頂間徑尚未過骨盆入口。由于部位愈高操作愈困難，對母嬰危害也愈大，故高位產鉗早被廢除，中位產鉗也逐漸為剖腹產術所代替，目前僅常用低位產鉗。產鉗術的操作原則為：①必須明確胎兒存活才能施術。置產鉗前應確定無頭盆不稱，胎兒可以經陰道分娩，宮口必須開全，羊膜未破者應先破膜。②產鉗術損傷較大，術前應導尿排空膀胱，行會陰側切，兒頭即將娩出時還應保護會陰，以免再有撕裂。③應該查清胎方位再放置產鉗。若放置不正確或牽拉時用力過猛、過快，可造成胎兒面神經麻痹、眼球損傷等，并可致母體嚴重軟組織損傷。

山東煤炭衛(wèi)生學校助產專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名助產專業(yè)的同學可以到山東煤炭衛(wèi)生學校去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。