要想知道學校是不是自己的心儀學校，對學校信息的了解必不可少。陜西航空學校作為一所全日制職業(yè)技術學校，學校也被大家熟知。而對于不清楚學校辦學信息的學生來說，自然想弄清楚學校的辦學規(guī)模、辦學特色等等。所以有許多學生也向老師咨詢陜西航空學校辦學規(guī)模多大,學校有哪些特色專業(yè)?接下來我們便一起來看看!
陜西航空學校是直屬于中國航空工業(yè)集團公司的一所獨立建制的地廳級事業(yè)單位。學院始建于1977年，經過三十多年的發(fā)展和壯大，現(xiàn)已成為集教學、生產、培訓、科研、職業(yè)鑒定、招生就業(yè)于一體的國家級大型職業(yè)教育培訓基地。學院現(xiàn)有在校生8000余人，開辦中級技工教育、高級技工教育和大專技師教育三個層次的培訓，其中高級技工以上人數(shù)占52%。
1994年8月，學院被國家勞動部授予首批“國家重點技工學?！狈Q號;同年又經勞動部批準，成為全國首批公布的11所“高級技工學?！敝?2002年8月，經陜西省人民政府批準升格更名為“陜西航空技術學院”;2003年2月，被國家勞動和社會保障部批準為“國家高技能人才培訓基地”;2004年12月榮幸的獲得由國務院領導親手頒發(fā)的“國家技能人才培育突出貢獻獎”獎牌;2006年被確定為“陜西省農民工培訓基地”;2007年5月被國防科工委批準為“國防科技工業(yè)軍工特有工種實訓基地”，7月經陜西省人民政府批準增掛“陜西航空技師學院”校牌，10月獲得“陜西省高技能人才工作先進單位”榮譽稱號;2008年5月被國家人力資源和社會保障部評定為“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”。
學院占地面積540畝，固定資產達一億多元。目前，擁有金切動力設備750余臺(套)，有九個實驗室和多媒體電腦室、多媒體電教室等專用教室，圖書館藏書6萬余冊。從2003年起，學院投資5000多萬元在漢中經濟開發(fā)區(qū)(北區(qū))購置土地實施布局調整，現(xiàn)已形成以漢中校區(qū)為中心,以勉縣校區(qū)和陜飛技校校區(qū)為基地的“一個中心、兩個基地”辦學格局，目前學院正在實施勉縣校區(qū)向漢中校區(qū)的整體搬遷工作。同時新購置了數(shù)控加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控模擬裝置等三十多臺設備，更新了電子、電工、電拖實驗儀器及實驗設備，學院辦學能力和水平進一步增強。
學院依托陜西省，面向全國招生，建立了20多個招生基地。近幾年，學院緊貼市場，面向社會設專業(yè)，突出特色辦專業(yè)，開設了車工、銑工、鉗工、磨工、焊工、熱處理工、電鍍工、冷作工、機修鉗工、機械檢查工、模具鉗工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、機電一體化、飛機鈑金、飛機鉚接、電子應用技術、電加工、維修電工、無線電調試工、無線電裝接工、汽車駕駛與維修等20多個專業(yè)工種。數(shù)控專業(yè)和機加專業(yè)還被列為陜西省技工院校名牌專業(yè)。
學院現(xiàn)有教職工598多人，其中中、高級專業(yè)技術人員243人，技師、高級技師、高級實習指導教師44人，師資力量雄厚，專業(yè)配套，結構合理，擁有一批國內職教界頗有影響的教學科研人員，創(chuàng)辦《陜西航空技術學院學報》，對外發(fā)表論文300余篇。編寫了30多種國家職業(yè)教育中、高技通用教材。
學院在職教事業(yè)的建設和發(fā)展中，教學管理規(guī)范,理論與實習操作訓練扎實,畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，構建了以航空工業(yè)為主，橫跨航天、兵器、電子、機械、汽車等行業(yè)的就業(yè)網絡。建立了以軍工科研院所和大型企事業(yè)單位為主，遍部全國各地的百余家就業(yè)基地。凡被我院錄取的學生均與其簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)安置率達96%以上，部分畢業(yè)生供不應求，出現(xiàn)了各企事業(yè)單位爭相上門要人的可喜局面。
多年來，學院在上級主管部門、地方政府、勞動部門的領導與大力支持下，堅持正確的辦學指導思想，堅持“以學生為主體，因材施教，培養(yǎng)一流人才;以就業(yè)為導向，創(chuàng)新改進，打造職教名?！钡馁|量方針，積極開發(fā)人才和產品市場，產教結合，以產促教，保持學院的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，全院師生正為把陜航院建設成“省內著名、全國一流”的技術學院而努力奮斗!
陜西航空學校辦學規(guī)模多大,學校有哪些特色專業(yè)?以上是老師對這個問題的簡單介紹，大家了解過后相信對學校也有了進一步的認識，若你還想對這所學校做了解，或者想了解更多學校詳情，可直接咨詢右側在線咨詢處!
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