讀職業(yè)學校不僅要選擇學校還要選擇專業(yè)，同學們在擇校之前大都也會提前先去了解所有報名的學校招生專業(yè)有哪些，以及自己想要報名的專業(yè)學校是否有，老師近期就有收到很多想要報名劍河縣中等職業(yè)學校且準備讀學前教育專業(yè)的同學咨詢學校的專業(yè)開設情況和是否開設有學前教育專業(yè)的問題，對此，老師做了相關信息分享，一起來看一下吧。
劍河縣中等職業(yè)學校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 層次 |
| 學前教育專業(yè) | 中專專業(yè) |
| 建筑工程施工 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務與管理 | 中專專業(yè) |
| 機電技術(shù)應用 | 中專專業(yè) |
| 汽車運用與維修 | 中專專業(yè) |
| 計算機應用 | 中專專業(yè) |
| 電子電器應用與維修 | 中專專業(yè) |
劍河縣中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)介紹
對象任務：學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
劍河縣中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名學前教育專業(yè)的同學可以到劍河縣中等職業(yè)學校去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。
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